《整理图书架》小学一年级上册综合实践活动PPT课件.pptxVIP

;教学目标

一、认知性目标：懂得整理图书架的步骤和方法。

二、参与性目标：将本节课所学的知识和方法运用在现实生活的图书整理劳

动中。

三、体验性目标：主动参与家庭、校内外的图书整理，并从中体验创造劳动

成果的愉悦。

四、技能性目标：学会整理图书架的方法，提高整理物品的动手能力。

五、创造性目标：能主动探究更多整理图书架的方法。四、教学重难点

教学重点：学会整理图书架的方法，提高整理物品的动手能力。

教学难点：思考还有什么方法能够快速整理好图书架。;;课前准备;【活动1】看一看;【活动2】说一说;;;;;;【活动3】学一学;【活动4】做一做;【活动4】做一做;【活动4】做一做;【活动5】想一想;【活动5】想一想;【活动6】练一练;【活动6】练一练;