班主任培训感恩遇见未来可期课件.pptx

中学班主任培训课件★★感恩遇见未来可期

——青年班主任培训;我想成为什么样的班主任？;;班级建设之初的十要

1、要整班表扬2、单独批评3、盯着优秀的同学和不那么特别优秀往上赶一赶就能优秀的同学

4、坐在班里3个月5、贴优秀的标签

6、培养助手、半勤半懒，扶上马送一程（临时班干部队伍），完全撒手那是不负责任的表现

7、有问题且大部分人要找根源，积极引导常造舆论

8、说话不要太多，要稳，去班里有时也可以不说话（不要总是跟全班对话，话多不灵）9、有班级文化的内涵、有目标引领10、要建设班级规划;班级建设之初的十忌

1、整班批评2、打地鼠似管理方式3、只盯着特情生

4、不坐在班里5、贴标签6、不培养助手自己勤（临时班干部队伍）

7、只堵不疏8、话多话太碎太快，轻声细语，9、没有班级文化的内涵，缺少目标引领10、建设班级规划少;一、打造优秀班级的基本动作;一、打造优秀班级的基本动作;一、打造优秀班级的基本动作;;;;;;;;二、班主任要弘扬班级正能量

;;心理策略;1、初一是德育工作为主，既有规定动作，再加自选动作

德育工作不仅仅是班会+小时间谈话，我理解的大德育是在班主任内心对班级的整体设计的德育目标，以及短期内小德育目标的设计。

可以是自习课/早读前/中午午休同样特点的同学/午休2点后/放学前

处理方式：随意还是隆重，不取决于事大小，是我们想要的程度——对学生的影响

例如：棒棒糖??抽屉文化

跟学生谈论：可严肃、可平静温和，还是取决于你想达到的效果，要演出来你想要的那种感觉;;;鸡汤没事就喝两口;好班的定义是多角度，是每个班主任不断追寻的灯塔！;感恩和学生的遇见

他们未来可期

我们也是！