初中道德与法治新人教版七年级上册第二单元第5课第1框《走近老师》教学课件（2024秋）.pptx

部编版初中道法七年级上册走近老师七年级交务教育教科书上册道德与法治

CONTENTS目堂导入精心探讨巩固练习课堂小结

部编版道德与法治七上教材概览与分析世界目录关键词责任、使命。国家九年级成长的节拍成长参与、担当?社会八年级学校.友谊的天空友谊适应、成长七年级我师长情谊师长生命的思考生命

核心素养目标政治认同了解教师是个古老的职业，能够正确地评价教师在文化传承上的作用，理解教师工作的职责与使命。道德修养培养尊重老师的道德品质，主动增进与老师的情感，尊敬老师、理解老师、体谅老师。法治观念能够接纳不同风格的老师，学会与老师友好相处。健全人格理解老师的风格不尽相同，接纳不同教师之间的风格差异及其原因。责任意识掌握与不同老师相处的技巧，理性地接纳、尊重不同风格的老师。

总议题古人云：“安其学而亲其师。”老师是我们学习和成长的引路人。与老师共处的校园生活，是我们人生中一段美好的经历。我们了解老师吗?我们能与老师偷快地相处吗?我们可以为和谐师生关系的建设做些什么?

七年级义务教育教科书上册道德与法治PART01课堂导入

激趣导入观看视频《张桂梅连续14年陪伴与守候》张桂梅云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长华坪县儿童福利院院长(义务兼任)丽江华坪桂梅助学会会长先后荣获：“全国三八红旗手标兵”“中国十大女杰”“全国百名优秀母亲”“全国十佳知识女性”“全国先进工作者”“全国十佳师德标兵”“全国精神文明十佳人物”“全国五一劳动奖章”“中国十大教育年度人”“全国优秀教师”“全国最美乡村教师”“全国教书育人楷模”云南“全国脱贫攻坚奖贡献奖”“云岭楷模”等荣誉听我的喇叭指挥*小组合作讨论：30800张桂梅老师具有哪些优秀品质?

激趣导入★观看视频《最美教师杜宣梅》无手无脚屹立讲台12年自幼努力补残缺教书育人绽芳华励志！中国最美女老师无书写芳华★小组合作讨论：杜宣梅具有哪些优秀品质?你的感悟是什么?开始练习用双臂夹着笔

七年级义务教育教科书上册道德与法治PART02精心探讨

生活观察请用简短的语言描述你遇到过的老师。幼儿园时的老师，小学时的老师，现在的老师，杨昌济(1871-1920)*小组合作讨论：谈谈老师在你心目中的形象。你对教师职业了解多少徐特立(1877年——1968年)+

教师的作用“师者，所以传道受业解惑也。”教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道受业解惑也。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。老师是传授知识、教授学业、解答疑惑的人。韩愈

教师的作用相关链接：春秋时期的思想家、教育家孔子，被后人尊称为“至圣先师”“万世师表”。孔子创办私学，广收门徒；相传有弟子三千，贤者七十二人。由其弟子及再传弟子编撰的《论语》，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。“他提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等教育思想对后世影响深远。★小组合作讨论：你真正了解教师这个职业吗?

—教师的作用相关链接：人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。他先后创办了晓庄学校山海工学团、育才学校和社会大学。他认为，教师应当以身作则，鞠躬尽疼，死而后已；对于自己的职业要有信仰，有责任心，要与学生同甘共苦，参与并指导学生的学习与生活。他主张，生活是教育的中心教育应当培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。他说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“干学万学，学做真人”。★小组合作讨论：你知道教师这个职业何等伟大吗?/12:11陶行知千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。陶行知，教育家、思想家，伟大的民主主义战士，“爱国都学提出了”“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。

二现代教师承担的使命*观看视频《一个普通老师的日常生活diàn蒋香残王算秋，轻解夏兰舟.云中谁寄锦书@时.月满西楼.自飘雪水自流.一种植闲愁…流计可淌。一位普通老师的日常生活却上*小组合作讨论：现代教师承担的使命是什么?

二现代教师承担的使命★观看视频《致敬最美劳动者淄博新闻王静鑫凯苏红书号新闻社*小组合作讨论：现代教师承担的使命是什么?我做了一些小老师

二现代教师承担的使命法律规定《教师法》第十条：国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。中华人民共和国教师法1.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任期、培养和培训等要求。教师作为人类