1.1地球仪 第二课时（经线与纬线）七年级地理上册新教材课件（粤人版2024）.pptx

第一节地球仪第二课时

观察地球仪上有什么？经线和纬线绘制经线和纬线的作用是什么？

学习目标1.在地球仪上识别经线和纬线,说出经度和纬度的分布规律;用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置;2.在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等,说出划分南北半球、东西半球的依据。

01经线和纬线

（1）概念在地球仪上，连接南北两极的半圆弧线叫经线，也叫子午线。在地球仪上，与地轴垂直的圆圈叫纬线。

（2）经线的特点特点经线形状长度指示方向相互关系半圆相等南北所有经线相交南北极点相对的两条经线组成一个圆

（3）纬线的特点特点纬线形状长度指示方向相互关系圆，两极缩为点不相等，赤道最长，向南北两极递减东西相互平行

判断经线、纬线

2经度和纬度为了区分不同的经线和纬线，人们给它们分别标定了度数，这就是经度和纬度。

（1）经度的划分0°经线也叫本初子午线。从0°经线向东、向西各分180°，向东叫东经，用“E”表示;向西叫西经，用“W”表示。

1.本初子午线两侧的经线度数分别向哪个方向增大?经度变化规律：向东增大是东经向西增大是西经

判读东经或西经，说出理由，并用字母表示45°50°55°67°70°72°34°33°32°6°4°2°WEEW向西增大是西经向东增大是东经向西增大是西经向东增大是东经

2.找出相对的两条经线，它们的经度有怎样的规律?西经东经30°E相对的经线是60°W相对的经线是150°W120°E结论：相对的两条经线，经度相加等于180°公式：x°E+x°W=180°

（2）东西半球的划分分界线：西经20度和东经160度（20°W和160°E）E180°WW0°E20°W以东为东半球，以西为西半球0°在东半球，180°在西半球

探究东西半球判断规律19°E为半球，19°W为半球159°E为半球，

161°E为半球，161°W为半球21°W为半球东东东西西西结论1：20°为东半球。结论2：160°E为东半球。结论3：160为西半球。结论4：20°W为西半球小于小于大于大于0°20°20°160°160°180°180°161°161°159°21°19°19°西经（W)东经（E)西半球东半球西半球

东西半球的判断规律东半球：小于20°或小于160°E东半球：大于20°W或大于160°118°W西半球48°E东半球23°E东半球178°W西半球8°W东半球判读该经度所在半球

1.为什么不用0°经线和180°经线来划分东西半球?2.东西半球中，哪个半球的陆地面积大?东半球问题思考为了避免0°和180经线组成的经线圈将欧洲和非洲的一些国家分隔到两个半球上

（3）纬度的划分赤道的纬度为0°，从赤道向北、向南各分90°赤道以北为北纬，用“N”表示赤道以南为南纬，用“S”表示纬度位置划分：低纬度：0°-30°中纬度：30°-60°高纬度：60°-90°

问题思考1.北纬和南纬的度数分别向哪个方向增大?2.南极和北极的纬度是多少?纬度变化规律：向北增大是北纬向南增大是南纬南极为90°S北极为90°N

55°60°65°44°48°52°20°30°40°10°12°14°判读南纬或北纬，说出理由，并用字母表示NSN向北增大是北纬向南增大是南纬向北增大是北纬S向南增大是南纬

（4）南北半球的划分以赤道为界，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球

南北半球判断规律以为界，以北为北半球，以南为南半球。以为界，以北为北纬，以南为南纬。结论：北纬即；南纬即。赤道赤道北半球南半球

南北半球的判断规律判读该经度所在半球北纬“N”即北半球，南纬“S”即南半球北半球南半球北半球52°N78°S8°N48°S南半球

重要的纬线66.5°N66.5°S23.5°S23.5°N0°结合课本P5图1-1-9写出红色线的具体纬度及名称

3经纬网定位任何一组经线和纬线组成的经纬度都可以在经纬网上找到对应的位置，被广泛应用于航海、航空、军事、交通、地质、气象等多个领域。

（1）不同类型的经纬网

（2）经纬度判读方法①根据纬度增大方向判断南北纬②根据经度增大方向判断东西经③写经纬度（先纬度，后经度）1.侧视图①北纬N②东经E③(20°N,140°E)读法：北纬20°，东经1