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专题十三感官描写及其作用
知识导入
概念:在自然景物的描写中,有时会从不同的感官角度进行细致描写,多方面地表现景物的特征。描写的感官角度主要有视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等。
感官角度:视觉、听觉等。
描写角度观察角度:定点观察、移步换景、俯视仰视。
写景顺序:由远及近、由高到低等。
视觉描写会给读者带来比较直观的印象,因为使用频繁,常常会忽视其他感官的描写,注意不要过度使用那些不同寻常、出其不意的词语进行视觉描写。这些词语首次亮相时会让人耳目一新,但是多次重复使用后就会让人感觉极不舒服。要学会让读者发现故事中出现的一些细微的差别。
【例】《雨的四季》“树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。”
从视觉角度写出了和树叶的生得多、长得快的特点,写出树叶的繁茂和嫩绿。表现了春天的生机勃勃。
听觉描写能够激发读者的好奇心,创造故事的悬念。一个人的声音是自己最好的名片,从声音中,能够分辨出不一样的情感,感受到不一样的感觉。让读者了解人物喜欢的音乐类型,甚至是最爱的歌曲,也是表现一个人性格的重要环节。有时候,强调声音的缺失效果,是传递声音的最佳方式,尝试让一直充斥于周围的声音在小说和故事中发挥独特的作用。
【例】《雨的四季》“小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。”
从听觉角度写出了小草的生长。
味觉描写。一个人喜欢吃什么东西,也能反映一个人的性格特点。小说中描写一些并不美味的东西同样也能够构建背景。让故事中人物对一种口味或是其他口味的产生偏爱,也能在读者脑海中留下清晰的印象。
【例】《春》“花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”从味觉角度写出了花味甜。
嗅觉描写能够唤起读者内心深处的记忆。这种味道是一种象征,描述着一些难以言状的情感,并以此构建起了故事的背景。使用嗅觉描写,可以引起读者对某一件事情的关注,并在其脑海中塑造出具体的人物形象。
【例】《雨的四季》“呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。”
从嗅觉角度生动地写出了春雨滋润万物,给大地带来了勃勃生机的特点,表达了作者对春雨的喜爱赞美之情。
触觉描写也是一种常见的人物描写方式。在进行触觉描写时,并不一定要一直描写人物角色的感受,而要为读者营造一种你希望他们有所体验的感受。
【例】《春》“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你。”从触觉角度写出了风的轻柔。
考点链接
常考题型
1.直接提问:划线句子或者段落用什么角度描写景物的?有什么样的作用?
2.变式提问:请从景物描写的角度赏析句子。
答题方法
1.描写的感官角度主要有视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等。
2.运用了……描写方法(感官角度),写出……的特点(景物特点),表达……的情感。(赏析句子)
三、课堂练习
一、现代文阅读
1.阅读下面的文字,完成问题。
慢慢绽放
简平
①前阵子,朋友问我,他送我的那盆红梅有否开花,他说他家的开花了,他还发来照片让我看,那真称得上是怒放,美丽至极。那是红梅的老品种,叫骨里红,开重瓣花,花朵很大,颜色恰如其名,红到骨子里头。
②可是,我家的那盆红梅却无声无息,而且那灰湫湫的枝条看上去都要干枯了。我感觉情况不妙,心想,不开花也就罢了,但不要就此完结,于是,我还是去浇水,让盆里的土始终保持水分。回想去年,朋友给我拿来这盆花的时候,枝条上挂满了苞蕾,因而保证我看到了红梅花开。
③红梅之所以让人喜欢,是因为它盛放在万物凋敝的冬季,其时许许多多的花草无力抵抗肆虐的北风和严寒的低温,萧瑟枯萎,只能期待来年的春天。冬日里的阳光并不那么灿烂,因此天气常常显得阴沉沉的,而盛开的红艳艳的梅花就像点燃了光亮。当然,也不是没有别的在冬季里开放的花卉,只是大多都搁在屋子里,可红梅不是养在温室里的,真就是直接承冰雪,经风霜,挨凛冽。正因这样,红梅才显出不畏天寒地冻的傲然和坚韧,俨然成为一种稀缺的精神的象征。
④当时正月都快过了,我觉得不会再有希望了。可那天早晨,我忽然发现枯涩的枝条上冒出了几星小小的花蕾。终于还是迎来了花的消息。有了花蕾,应该就有花开。果然,这些天,花朵开始绽放,虽然小小的,但每一朵都是那么精致,五瓣叶子的花托上围了一圈由浅入深的红色花瓣,我细细数了一下,共有十八瓣,摸上去如丝绸般光滑,中间是细细的灰白色蕊丝,顶端还有个小点点,里面储藏着花粉,而梅花特殊的清香味就是从这儿散发开来的。
⑤这是一盆迟开的红梅。虽说花开总有先后,可我家的这盆红梅的确开得太晚了,但不管怎样,还是慢慢绽放了。或许这是天意,花开得晚,谢得也晚,这未尝不是一件美事。当别人家的红梅已经凋落,这一季的红梅却因我家这一盆的迟放而延长了花事,从而变得像期待和向往中的那样漫长,让人得以从容地享受赏花时光。
⑥慢慢绽放的是红梅,其实也是生
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