北师大版八年级数学上册专题5.1投影【八大题型】同步练习(学生版+解析).docxVIP

北师大版八年级数学上册专题5.1投影【八大题型】同步练习(学生版+解析).docx

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专题5.1投影【八大题型】

【北师大版】

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【题型1判断是平行投影或中心投影】 2

【题型2判断投影的形状】 3

【题型3正投影】 4

【题型4根据投影求线段长度】 5

【题型5根据投影求面积】 6

【题型6坐标系中利用投影求值】 7

【题型7由投影长度确定时间顺序】 9

【题型8视点、视角和盲区】 9

【知识点投影】

1.投影

一般地,用光线照射物体,在某个平面(地面或墙壁等)上得到的影子,叫做物体的投影.

2.中心投影

若一束光线是从一点发出的,像这样的光线照射在物体上所形成的投影,叫做中心投影.这个“点”就是中心,相当于物理上学习的“点光源”.生活中能形成中心投影的点光源主要有手电筒、路灯、台灯、投影仪的灯光、放映机的灯光等.相应地,我们会得到两个结论:

等高的物体垂直地面放置时,如图1所示,在灯光下,离点光源近的物体它的影子短,离点光源远的物体它的影子长.

(2)等长的物体平行于地面放置时,如图2所示.一般情况下,离点光源越近,影子越长;离点光源越远,影子越短,但不会比物体本身的长度还短.

在中心投影的情况下,还有这样一个重要结论:点光源、物体边缘上的点以及它在影子上的对应点在同一条直线上,根据其中两个点,就可以求出第三个点的位置.

注意:

光源和物体所处的位置及方向影响物体的中心投影,光源或物体的方向改变,则该物体的影子的方向也发生变化,但光源、物体的影子始终分离在物体的两侧.

3.平行投影

1.只要有光线,有被光线照到的物体,就存在影子.太阳光线可看做平行的,象这样的光线照射在物体上,所形成的投影叫做平行投影.由此我们可得出这样两个结论:

(1)等高的物体垂直地面放置时,如图1所示,在太阳光下,它们的影子一样长.

(2)等长的物体平行于地面放置时,如图2所示,它们在太阳光下的影子一样长,且影长等于物体本身的长度.

2.物高与影长的关系

(1)在不同时刻,同一物体的影子的方向和大小可能不同.不同时刻,物体在太阳光下的影子的大小在变,方向也在改变,就北半球而言,从早晨到傍晚,物体影子的指向是:西→西北→北→东北→东,影长也是由长变短再变长.

(2)在同一时刻,不同物体的物高与影长成正比例.

即:.

利用上面的关系式可以计算高大物体的高度,比如旗杆的高度等.

注意:利用影长计算物高时,要注意的是测量两物体在同一时刻的影长.

注意:

1.平行投影是物体投影的一种,是在平行光线的照射下产生的.利用平行投影知识解题要分清不同时刻和同一时刻.

2.物体与影子上的对应点的连线是平行的就说明是平行光线.

【题型1判断是平行投影或中心投影】

【例1】(2023春·全国·九年级专题练习)下列说法正确的是()

A.皮影可看成平行投影

B.无影灯(手术用的)是平行投影

C.日食不是太阳光所形成的投影现象

D.月食是太阳光所形成的投影现象

【变式1-1】(2023秋·贵州贵阳·九年级期末)日晷是我国古代利用日影测定时刻的一种计时仪器,它由“晷面”和“晷针”组成.当太阳光照在日晷上时,晷针的影子就会投向晷面.随着时间的推移,晷针的影子在晷面上慢慢地移动,以此来显示时刻.则晷针在晷面上形成的投影是(????)

A.中心投影 B.平行投影

C.既是平行投影又是中心投影 D.不能确定

【变式1-2】(2023秋·九年级单元测试)把下列物体与它们的投影连接起来.

【变式1-3】(2023春·九年级单元测试)下列光源形成的投影不同于其他三种的是(???)

A.太阳光 B.灯光 C.探照灯光 D.台灯

【题型2判断投影的形状】

【例2】(2023秋·陕西西安·九年级高新一中校考阶段练习)正方形纸板在太阳光下的投影不可能是(????)

A.平行四边形 B.一条线段 C.矩形 D.梯形

【变式2-1】(2023春·九年级单元测试)将一个圆形纸板放在太阳光下,它在地面上所形成的影子的形状不可能是()

A.圆 B.三角形 C.线段 D.椭圆

【变式2-2】(2023·江苏南京·统考中考真题)如图,正方形纸板的一条对角线垂直于地面,纸板上方的灯(看作一个点)与这条对角线所确定的平面垂直于纸板,在灯光照射下,正方形纸板在地面上形成的影子的形状可以是(????)

A. B. C. D.

【变式2-3】(2023秋·陕西咸阳·九年级统考期中)小明拿一个三角形木板在阳光下玩,三角形木板在水平地面上形成的投影的形状可能是.(只填一种形状即可)

【题型3正投影】

【例3】(2023·全国·九年级专题练习)如图,若投影线的方向如箭头所示,则图中物体的正投

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