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作为一位中专职业学校的班主任，我向来努力的在工作。

做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职

业学校不同于高中学校，虽然也有一部份中专学生通过老师和学生本

人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这

就需要班主任在工作上调整自己的计划。

当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作计划，而

且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是：

班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助

手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教

育管理工作进行。

因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。

努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，

勤奋为学，团结友爱的集体。

引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩

和学习效率。

关心和匡助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班

级一支骨干力量。

协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学

生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。

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要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入

了解每一个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣

爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。

如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男

女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成

绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况

等。

根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计

划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施

具体、切实可以。

班级的发展，普通由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段

组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定

要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实

际，能为同学所接受，有一定鼓励作用，而且学生经过一定努力可以

实现的。

班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大

程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一

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定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带

头作用的同学担任。

要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优

良品质。如参观，遨游，访问，晚会，主题活动等。

要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。

日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正

确行为浮现时，会受到批评，抵制，匡助，形成一种风气。班级应建

立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮

值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进

良好班风形成。

班级文化作为校园文化的重要组成部份，包括班级环境的布置，

班级活动的开展等。

环境的潜移默化

主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

做好