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基于PLC的空调控制系统课程设计报告--第1页

PLC设计与调试

课程名称电气控制与PLC应用技术

设计题目基于PLC控制的中央空调系统

专业班级自动化1141

姓名冯元胜

学号1104421109

指导教师蔡长青张卓

起止时间2014.6.9-2014.6.20

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课程设计考核和成绩评定办法

1．课程设计的考核由指导教师根据设计表现、设计报告、设计成果、答辩等几个方面，

给出各项权重，综合评定。该设计考核教研室主任审核，主管院长审批备案。

2．成绩评定采用五级分制，即优、良、中、及格、不及格。

3．参加本次设计时间不足三分之二或旷课四天以上者，不得参加本次考核，按不及格处

理。

4．课程设计结束一周内，指导教师提交成绩和设计总结。

5．设计过程考核和成绩在教师手册中有记载。

课程设计报告内容

课程设计报告内容、格式各专业根据专业不同统一规范，经教研室主任审核、主

管院长审批备案。

注：1.课程设计任务书和指导书在课程设计前发给学生，设计任务书放置在设计报告封面后和正文目录前。

2.为了节省纸张，保护环境，便于保管实习报告，统一采用A4纸，实习报告建议双面打印（正文采

用宋体五号字）或手写。

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12/13学年第二学期

PLC应用技术课程设计任务书

指导教师：蔡长青张卓班级：自动化1141、2班地点：PLC512教室

课程设计题目：基于PLC控制的中央空调系统

一、课程设计目的

本课程设计的目的在于培养学生运用已学的PLC控制技术的基础知识和基本

理论，加以综合运用，进行PLC控制系统设计的初等训练，掌握用PLC进行系统

控制设计的原则、设计内容和设计步骤，为从事PLC相关的毕业设计或今后的工

作需要打下良好的基础。

二、课程设计内容（包括技术指标）

1、控制面板介绍

空调的控制面板如上图所示，使用时，按动启动按钮，根据使用者的需求从左

到右依次选择工作模块。

（1）制冷制热模块的选择是根据人的操作决定，同时可以选择吹风，定时模式，

温度比较是PLC中自动进行的。

（2）当室内温度达到设定温度值时，通过PLC自动控制，室内风机停止，当室内

温度重新超出设定温度值时，室内风机自动启动。

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