文明礼仪伴我行演讲稿集锦15篇.pdf

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文明礼仪伴我行演讲稿集锦15篇

文明礼仪伴我行演讲稿1老师们、同学们:

大家好!

我演讲的题目是:文明礼仪伴我行。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我

想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明的素

质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则关于新加坡的报道。新加坡是一个

通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语

来书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随便吐痰”、

“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?

人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”

中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口

香糖残迹,40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残渣,

有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻

麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的

所作所为,可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部

分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们校园内、

楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同

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学还认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例

如有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹。走路推推搡搡习以为常;

还有部分同学互相之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有

个别同学故意损坏学校的公共财物。

很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公

德的培养与文明习惯的养成。而这恰恰能从本质上展现出一个人

的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的

前提,也是树立健康人格的基础。在学校,没有良好的行为习惯

的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,

如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有

序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才

能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习气氛。现在,我们

正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,

将潜移默化的影响我们自身的心理素质。而文明的行为在帮助我

们提高自身的心理素质同时,也完善了自身的道德品质。如果我

们不在此时抓好自身的道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富

的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先

应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然

后才是成才。不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一

个身心和谐发展的人。文明是我们素质的前沿,拥有文明,那我

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们就拥有了世界上最宝贵的精神财富。

记得一位名人曾经说过:德行的实现是由行为的构成,而不

是文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是

高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很

多很多。然后最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,

什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

养成良好的文明习惯,做文明的中学生。那么请我们每一个

人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱

扔垃圾、不打架斗殴;管住我们得脚,不践踏草坪、不损坏公物。

我相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个文明

美好的家园。

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