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-卫生资格-372儿科护理-章节练习-医院感染护理学-合理使用抗感染药物(共22题)--第1页
-卫生资格-372儿科护理-章节练习-医院感染护理
学-合理使用抗感染药物(共22题)
1.抗菌药物合理应用的原则,不包括
解析:无
答案:(C)
A.密切观察药物的疗效和不良反应
B.预防和减少抗菌药物的毒副作用
C.足够的药物、剂量和疗程,防止复发
D.尽量减少或避免抗菌药物相关性肠炎的发生
E.诊断为细菌性感染者,方可应用抗菌药物
2.下列哪项不能作为抗菌药物选择的依据
解析:合理选择抗菌药物的原则,在诊断或高度疑似细菌性感染,决定使用抗菌药物前,应留取标本做细菌学涂片镜检、细菌培养、分离病原体、并做常规药敏实验,作为抗菌
药物选药依据。故本题选E。
答案:(E)
A.细菌学涂片镜检
B.细菌培养
C.分离病原体
D.常规药敏试验
E.病毒种类
3.抗菌药物联合应用的指征,不包括
解析:无
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答案:(B)
A.单一药物难以控制的严重感染
B.病因明确的严重感染
C.为了减少各抗菌药物单一使用时的毒性反应
D.长期应用抗菌药物,可能产生耐药者
E.单一抗菌药物不能控制的两重感染
4.关于抗菌药物疗程的叙述,正确的是
解析:注意抗菌药物治疗应用剂量足够,疗程够长,取得稳定的疗效后,方可停用,中途不可随便减量或停药。急性感染:体温恢复正常,症状消失后续用2~3天,体质好的、
病程不易迁延者,病情被控制后1~3天即可停药;②败血症:病情好转,体温正常7~10天再停药;严重感染:如心内膜炎、骨髓炎,疗程可达4~8周。由、②内容可知选项
A、B错误;选项D、E不满足抗菌药物应用原则:剂量足够,疗程够长,取得稳定的疗效后,方可停用,中途不可随便减量或停药,故错误。因而选项C为正确答案。
答案:(C)
A.急性感染体温恢复正常,症状消失后可停药
B.败血症病情好转,体温正常2~3天再停药
C.严重骨髓炎疗程可达4~8周
D.急性感染应用抗菌药物临床疗效不显著,确属抗菌药物选择不当的应立即停药
E.抗菌药物治疗剂量应小量开始,逐渐增大,停药时要逐渐减量
5.下列哪种手术属于清洁手术
解析:无
答案:(A)
A.甲状腺手术
B.泌尿生殖道手术
C.胃肠手术
D.食管手术
E.肺部手术
6.下列哪种手术属于污染手术
解析:无
答案:(D)
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-卫生资格-372儿科护理-章节练习-医院感染护理学-合理使用抗感染药物(共22题)--第3页
A.疝修补术
B.输卵管结扎术
C.甲状腺手术
D.经阴道子宫切除术
E.白内障手术
7.以下哪种清洁手术不需预防性应用抗菌药物
解析:无
答案:(D)
A.高龄或免疫缺陷者
B.手术范围大,时间长
C.人造血管移植术
D.膝软骨摘除术
E.人造关节置换术
8.抗菌药物使用方法不正确的是
解析:无
答案:(B)
A.注意保护病人的定植抵抗力
B.尽可能使用广谱抗菌药物
C.密切注意菌群失调的先兆
D.长期大量使用广谱抗菌药物的病人应监测感染部位病原菌的变化
E.减少二重感染的发生
9.下列关于抗菌药物的给药方案,不正确的是
解析:无
答案:(C)
A.β-内酰胺类抗菌药物静脉滴注时采用间歇给药方案
B.药物应现用现配
C.红霉素采取间歇给药方法,避免毒性反应
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D.两性霉素B采用连续给药方案
E.氨基糖苷类抗菌药物采用间歇性给药方案,不宜静推
10.抗菌药物联合应用的目的,不包括
解析:联合用药应达到协同或相加治疗效果,减少药量,减少毒性,防止耐药菌株的产生等目的。故本题选E。
答案:(E)
A.协同或相加治疗效果
B.减少药量
C.减少毒性
D.防止耐药菌株的产生
E.防止发生过敏反应
11.陈女士,56岁。诊断为败血症。医生为其制订抗菌药物的疗程,正确的是
解
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