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2016级MAP团体心理辅导个人作业

团体心理培训游戏策划——荒漠求生

一、故事背景

八月中上旬某日上午大约十点，你所乘坐的飞机在撒哈拉沙漠不幸坠毁，飞

机和驾驶员以及其他机组人员全部遇难，只剩下飞机的残骸。其他人员均未受伤。

另外飞机在坠毁之前，驾驶员未能通知所有人你们的遇难地点，但是在遇难

之前他指出，在你们坠毁的西南方向100km处有一个小村落。

你们周围的环境空旷无垠，甚至可以说是个不毛之地，所见之处只有一些破

木桶和仙人掌。最近获取的天气预报显示最高温度可达43摄氏度，也就是说地

表温度可达54摄氏度，你身穿一件短袖衬衫，长裤，袜子和旅行鞋，此外每个

人都有一条手帕。

二、游戏目的

让游戏参与者在游戏的个人参与和团体决策过程中，感受到个人决策和

群体决策的区别和差异，并从这一感受出发引导游戏参与者对如何发挥自己的能

力在群体决策过程中发挥更好的作用提供启发和提升。

三、游戏流程

现在假设：

1.机上生还人数与你小组人数相同。你们总共有50美圆现金和一支圆珠笔

2.全组人都希望一起共同进退(这是条件之一)，也就是说不会分开各走各的

路。

3.在飞机焚毁之前你们只有二十分钟时间，从飞机中领取还能正常使用的物

品。机上有15件物品，性能良好，在考虑沙漠的情况后，按物品的重要性并对

这些物品按重要性排序选择。

4、这15件物体分别为化妆镜、外套、每人一升的饮用水、手电（可装4节

电池）、降落伞（红和白）、折叠刀、塑料雨衣、手枪、每人一副太阳镜、小型薄

妙布、指南针、部分所在区域地图、《沙漠可食动物》书、1升45度伏特加酒、

一瓶盐片（100片）

游戏步骤：

1

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2016级MAP团体心理辅导个人作业

第一步（10分钟）：阅读你们全队拥有物品的一览表。在未与其他队员商

讨的情况下，根据对你全队救生的重要性，按顺序排列这些物品。随后在在标有

“第一步”一栏中写下你个人的排列。

第二步（20分钟）：现在，作为一个整体队伍，重新考虑这15件物品，

在意见一致的基础上，再次排列。你的目标是找出能让你全体队员能够“共同生

存”并且愿意支持的生存方法和物品清单。

随后在标有“第二步”一栏中写下你们全体的排列。全体任务开始后，不

要再更改你以前的个人答案。

第三步（2分钟）：主持人公布专家给出的最佳物品顺序排列。让每一小

组填入表中。

第四步（5分钟）：主持人解释第四步的计分规则，即将每个个体对每个

人的物体排序与专家的排序进行对比和加减，不计正负，将15个物体的差值得

分加总即可得到总分。例如，手电筒的正确次序是4，而我选的是10，则我在该

项物品上的得分就是6分。

随后主持人公布各个得分区间的生存概率：

0-25分100%26-32分75%33-45分60%46-55分50%

56-70分30%70分以上0%

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