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开展家教家风活动工作总结7篇

开展家教家风活动工作总结篇1

“俭以养德，德由俭来”，把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。崇尚

节俭是中华民族的传统美德。在古代，就有“勤于持家，俭以养德”之说。节

俭，是一种生活态度和价值取向，是一种催人奋进的精神力量，唯有从小就接

受艰苦朴素、勤俭节约的教育，才能真切懂得“一粥一饭当思来之不易，半丝

半缕恒念物力维艰”，防止产生优越感，自觉克服骄娇气。节俭既是一种美

德，也是个人健康成长的护身法宝。现实中，有的党员干部就是从追求奢侈生

活开始，逐渐走上违纪违法道路的。要自觉远离奢侈欲的诱惑，始终保持艰苦

奋斗的思想，不仅自己要以俭为荣，还要让子女过过穷日子、苦日子，使他们

真正把节俭作为一种意识，嵌入灵魂深处，作为安身立命之本，成为生存智慧

的理性选择。

“堂前教子，枕边教妻”，把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭

给人以归属感，成为人们内心情感最柔软的一部分。正因为此，家庭容易成为

人性弱点的避风港，原则易在亲情面前变通，底线易在亲情面前突破。对家属

子女管理不严，常常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活

之中，经常向家人宣传政策法规，帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限，对

枕边风善而从，恶而弃；对子女的不正当要求，要坚决予以拒绝。同时，“身

教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情专一；要求家人洁身自

好，自己首先要远离低级趣味。只有这样，才能把家庭打造成一个追求进步的

家庭，一个经得起风浪考验的家庭，一个和谐幸福的家庭。

希望家家户户都能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人的道

理，在社会中形成良好的风气！

开展家教家风活动工作总结篇2

为大力宣传中华民族传统文化，传承和弘扬良好家风、家训，充分发挥家

庭、家教、家风在培育社会主义核心价值观中的重要作用。2月27日下午，我

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校举行了以“感受亲情，传承家风”为主题的开学第一课活动。

在班会课上，低年级同学通过观看老师精选的优秀家风家规动漫片了解什么

是家风、家训。高年级同学则是通过图文并茂的ppt互动体会什么是好家风、

好家训。一条条家训，一篇篇家教规故事无不承载着一个家庭乃至一个思想延

续，同学们都争先恐后地把父母对自己日常生活中的教导大声地说出来，与同

学们一起分享，共同学习。通过交流孩子们明白了不能忘记先辈留下的优良传

统，懂得了应该要孝顺父母，做人要讲诚信，不贪占小便宜，生活上要勤俭节

约。班主任老师还针对各自的家风家训开展了大讨论，并评选出班级“最好家

风.最好家训”在班级宣传栏中展示。

通过这次家风家规的活动开展，学生们潜移默化的受到“诚实.孝道.勤俭.诚

恳”等优秀品质的熏陶。本次活动结束后，同学们真正明白了“老吾老，以及

人之老;幼吾幼，以及人之幼”的道理，大家纷纷表示会从现在做起、从自身做

起、从身边的小事做起，孝敬父母，尊敬师长，团结同学，做一个德智体美劳

全面发展的快乐美德少年。

开展家教家风活动工作总结篇3

“俭以养德，德由俭来”，把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。崇尚

节俭是中华民族的传统美德。在古代，就有“勤于持家，俭以养德”之说。节

俭，是一种生活态度和价值取向，是一种催人奋进的精神力量，唯有从小就接

受艰苦朴素、勤俭节约的教育，才能真切懂得“一粥一饭当思来之不易，半丝

半缕恒念物力