1023S01012-物理前沿课题讲座（多人授课）-2023版人才培养方案教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《物理前沿课题讲座（多人授课）》课程教学大纲

（实践课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

1023S01012

开课单位

物理科学与技术学院

课程名称

（中文）物理前沿课题讲座（多人授课）

（英文）LecturesonFrontiersinPhysics(Muti-lecturerCourse)

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

1

课程学时

34

课程类别

专业发展课程（专业拓展课）

适用专业（类）

物理学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《物理前沿课题讲座（多人授课）》课程是物理学前沿课题讲座是为物理学专业学生开设的一门选修课，本课程结合学生已学知识，就物理学及相关学科的若干前沿问题作一系列讲座。

（二）教学目标

通过本课程，使学生对物理学及相关学科的若干前沿热点问题有所了解，开阔视野，增加兴趣。

课程目标1：了解近物理学的新发展及在在高技术和生产中的应用，以及与物理学相关学科和技术的新发展。

课程目标2：通过前沿问题的了解，思考并撰写报告论文来表达自己的看法。

课程目标3：了解科学家在前沿问题中的研究方式，学习科学家的探索精神。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

1-1：专业知识；

课程目标1

2-1：获取知识的能力

课程目标1

2-4：表达能力

课程目标2

3-3：专业素质

课程目标3

四、教学方式与方法

要求使用多媒体教学，把讲座内容与学生所学物理结合起来。要求既要有大面上的内容，又要有相关的细节内容，可以包括物理上的分析，实验上的技术，也可以含有定量的计算。

五、实践内容、基本要求与学时分配

序号

实践内容

基本要求

学时

方式

对应课程目标

1

理论物理前沿

了解理论物理前沿热点问题

12

讲座

课程目标1、2、3

2

等离子体物理前沿

了解理论等离子体物理前沿热点问题

6

讲座

课程目标1、2、3

3

凝聚态物理与光学前沿

了解凝聚态物理与光学前沿热点问题

8

讲座

课程目标1、2、3

4

物理学相关交叉学科及高新技术

了解物理学相关交叉学科及高新技术

8

讲座

课程目标1、2、3

合计

（注：实践内容应当具体可测，明确基本要求和实现方式，如实习、实训、社会调查、参观考察、下乡实践、写生等。）

六、实践成果呈现要求

本课程要求学生撰写约1500字的报告论文，内容可以是对各课题的总体理解，也可以是对某一专门课题的阐述等。

七、学业评价和课程考核

（一）考核类型：?考试?√考查

（二）考核方式：?√实践报告?实践作品?项目汇报

?其它：

（三）成绩评定：

考核

依据

建议分值

（百分比）

考核/评价细则

对应课程目标

平时

考核

出勤

作业

表现

期末

考核

100%

实践报告成绩

课程目标1、2、3

八、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。

课程目标达成度

毕业要求指标点达成度

执笔人

阎玉立

审核人

张海斌

教学院长

李盼来

院长

王淑芳

发布日期

2023年5月23日