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幼儿园教师培训方案范文（精选11篇）

为了确保事情或工作得以顺利进行，就需要我们事先制定方案，

方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意

义。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的幼儿园教

师培训方案，希望对大家有所帮助。

幼儿园教师培训方案篇1

一、培训目标和培训重点

坚持以师德建设为中心，以促进教师专业发展为目标，以《指南》

为主线，注重教师教育观念的转变与更新，形成实、活、新为特征的

教学氛围，通过教学实践，加强教师对创新精神和实践能力的认识理

解，营造良好的研讨氛围。努力建设一支师德高尚、业务精良、结构

合理、充满活力的教师队伍。

培训重点：

1、通过各类业务活动，进行全园培训，使不同层次的教师通过日

常研究和专题研究促教师专业成长。

2、以“同课异构”教研活动为载体，提升教师的课堂教学能力，

通过听课、评课等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广

益达到同伴互助、共同提高。

3、开展学术沙龙活动，以教育教学中的问题或困惑为研究内容，

确立一个教研主题进行研究，通过老师们叙述自己的想法、看法，从

而解决教育教学中的困惑。

4、加强学习，转变观念，加强教育理论的学习，教师积极学习

《指南》，能将理论与实际相结合。

二、主要内容和基本形式

加强园本教研，提高教师教育教学能力

1、为提升教师的备课能力，提高教师教育教学能力，本学期我们

开展“同课异构”活动来推进和提升教育教学活动。

在同课异构活动中，以教研组组长牵头，园长、保教主任分头参

与教研组的活动并进行指导。由不同的老师根据自己的实际、自己的

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理解，自己备课上课，其他老师通过课的对比，找出他们的优点和缺

点集体讨论并加以解决，对于好的做法与大家进行经验共享，拿出自

己的调整方案，并由其他老师进行第二次上课，切切实实提高课堂教

学质量，做好过程性资料的积累工作。

2、密切结合实践工作开展各类培训

开展多元化的教研活动，针对教师在教育教学中出现的问题进行

研讨，从而找出解决的方法，解决各类难题。

规范常规管理，提高保教质量

1、规范一日活动组织管理，促进幼儿健康和谐地发展

（1）、要求教师严格遵守一日作息制度，确保幼儿每天有1小时

户外体锻，2小时户外活动。要求教师和保育员以《指南》为指导领会

其精神，认真做好保教工作。

（2）、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神树立“一日

活动皆是课程”的理念，要求教师把一周课程计划内容有效地落实到

幼儿的一日活动之中。加强一日活动各环节的有效管理。

（3）、开展“促进规范、提升质量”调研，中层领导确保每月一

次调研，继续围绕《幼儿园一日活动组织规范》加强一日保教活动的

开展。尤其要关注常态教学，关注除集体教学活动外的日常生活与游

戏活动。

加强骨干教师、师徒结对的引领、示范作用，真正体现以老带新。

针对幼儿园年轻教师居多的现状和幼儿园集体教育教学活动的开

展情况，通过师徒结对、骨干教师示范课、各行政领导推门课等方式

提升教师的集体教育教学质量。师徒结对是促进教师专业成长的重要

方式，我们要立足幼儿园实际，从建立师徒结对关系、举行结对仪式、

加强过程管理、表彰优