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幼儿园中班健康课教案《丰收乐》(2)

幼儿园中班健康课教案《丰收乐》(2)精选6篇（一）

教学目标：

1.让幼儿了解丰收的含义和重要性。

2.培养幼儿的观察和想象能力。

3.培养幼儿的合作意识和动手能力。

4.培养幼儿的艺术表现能力。

教学准备：

故事书《小麦收获》、种子、盆栽、创意材料（纸张、颜料、画笔、剪刀等）

教学过程：

1.导入（5分钟）

老师出示一份小麦谷物，让幼儿观察、摸索，并引导幼儿发表自己对小麦的认识和感

受。

2.激发兴趣（10分钟）

老师出示故事书《小麦收获》，讲述小麦从播种到丰收的过程。引导幼儿观察、听故

事，并提问：小麦是如何生长的？小麦收获后有什么感觉？

3.探究实践（20分钟）

a.老师组织幼儿一起播种小麦种子，并在课堂上模拟小麦的生长过程，让幼儿亲身体

验小麦的成长过程。

b.幼儿分小组进行创作，用纸张、颜料等材料制作小麦的画作，表达对丰收的美好祝

福。

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4.结束活动（5分钟）

a.幼儿展示自己制作的小麦画作，并让幼儿介绍自己的画作背后的故事和祝福。

b.老师总结今天的学习内容，强调丰收的重要性和喜悦。

教学延伸：

1.家园互动：布置家庭作业，让幼儿和家人一起观察和探讨生活中的丰收场景，并拍

照分享到班级相册中。

2.学习资源：提供相关绘本和歌曲，让幼儿进一步了解丰收与农耕文化。尽量安排户

外实践活动，让幼儿亲眼见证丰收的过程。

3.评价方式：根据幼儿的参与度、创作质量和表达能力等进行综合评价。可以以小组

形式进行自评和互评。

幼儿园中班健康课教案《丰收乐》(2)精选6篇（二）

幼儿园中班健康课教案《丰收乐》

教案目标：

1.培养孩子们对身体健康和良好饮食习惯的认知和兴趣。

2.培养孩子们观察、分辨和描述水果和蔬菜的能力。

3.培养孩子们与同伴合作的能力。

教学准备：

1.图片或实物水果和蔬菜。

2.音乐播放器和音乐《丰收乐》。

3.美术活动相关材料。

教学过程：

1.热身活动（5分钟）：

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-与孩子们一起做体操活动，活动时间约为3-5分钟。

-提示孩子们运动可以让我们的身体变得更强壮和更健康。

2.导入新知识（5分钟）：

-展示水果和蔬菜的图片或实物，让孩子们观察并描述。

-引导问题：这些水果和蔬菜对我们的身体有什么好处？我们平时喜欢吃哪些水果和

蔬菜呢？

3.新知探索（10分钟）：

-播放音乐《丰收乐》。

-引导孩子们模仿音乐中的动作，像在果园里采摘水果和蔬菜一样。

-老师示范并让孩子们跟随做动作。

-引导孩子们描述他们正在采摘的水果和蔬菜。

4.学习图片识别（10分钟）：

-给每个孩子发放一些水果和蔬菜的图片。

-让孩子们与同桌合作，根据图片名称，将图片进行分类：水果和蔬菜。

-引导孩子们朗读图片名称。

5.制作水果蔬菜瓶盖印章（15分钟）：

-准备一些瓶盖和油墨盒。

-让孩子们在瓶盖上蘸取油