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冀教版六年级上学期数学复习计划--第1页
冀教版六年级上学期数学复习计划
一、教学目标
通过总复习，系统、全面的复习和整理本学期所学的知识，，帮
助学生构建合理的知识体系，以便学生更好的理解和掌握所学的概
念、计算方法以及相关的规律性的知识，进一步发展学生的数概念、
空间概念、统计概念，增强学生综合运用知识的能力，全面达到本
学期的教学目标。
二、指导思想
(1)全面了解掌握学生学习情况，构建合理的知识体系，通过针
对性的讲解、练习，提高学生对知识的理解、掌握与应用，查缺补
漏。
(2)注重学生对知识的理解与运用，在多种形式，不同思维水平
的练习中提高学生灵活运用知识解决问题的能力，综合运用知识解
决问题的能力。
(3)通过多种方式调动学生学习的积极性，主动参与复习的全过
程。
三、四基要求。
四基：基础的数学知识与技能、思想方法、基本数学活动经验
(一)对基础知识的梳理
1、数与代数领域。
第二单元：分数乘法
第三单元：分数除法
第五单元：百分数
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冀教版六年级上学期数学复习计划--第2页
第一部分:概念
①理解倒数的意义，会找一个数的倒数。
②理解比的意义;能根据要求正确的写比;
③知道比同分数、除法的关系，能合理的进行比和分数、除法的
转化;
④掌握比的基本性质，并能运用相关概念解决问题;
⑤理解百分数的意义及优越性;读法、写法;。
⑥明确折数与百分数的关系;利息、纳税中的相关概念。
第二部分:计算
分数乘法：
①结合具体的情境理解分数乘法的意义。
②分数与整数、分数与分数相乘，先约分，再相乘，结果是假分
数的可以化成带分数，也可以是假分数。
③能根据分数乘法的意义，比较积与其中一个因数的大小，估算
积是否在合理范围之内。
分数除法：
①结合具体情境理解分数除法的意义。
②根据数的特点灵活的选用计算方法计算分数除法。
③能够根据分数除法的意义，比较商与被除数的大小，能估计商
的范围。
④掌握分小混合计算的基本方法，能根据数的特点选择适当的方
法计算分、小混合式题。
⑤能正确地化简比、求比值和解比。
四则混合运算
冀教版六年级上学期数学复习计划--第2页
冀教版六年级上学期数学复习计划--第3页
①掌握分数四则混合运算的顺序，能正确计算分数四则运算与分
数、小数四则混合运算。
包括：连乘、连除、乘除混合及四则混合运算。
带小括号和中括号的。
②简算
乘法运算定律在分数中的推广
注意：※复习要全面，重点要突出，以巩固对定律的
理解与运用，发展数感，合理计算为目标
※运算中的简算，增强学生自觉简算的意识。
计算复习中把握以下几点：
◎注意教学内容的变化，(增加了小数与分数的乘、除运算，在
分数四则混合运算中也出现了小数，口算中不出现分数和小数的混
合计算，笔答试卷中会有分数、小数四则混合计算)
◎复习时要把计算的数据稍微扩大一点。(旨在提高学生计算能
力，提高计算效率)
◎分数、小数、百分数的
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