第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移 教学设计--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019） 选择性必修3 文化交流与传播.docx

第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移教学设计--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移教学设计--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

教学内容分析

本节课的主要教学内容是近代殖民活动和人口的跨地域转移。教学内容与学生已有知识的联系主要体现在以下几个方面：

1.学生已学的近代史知识，如新航路的开辟、西方国家的殖民扩张等，为本节课提供了背景知识。

2.学生已学的人口迁移知识，如人口迁移的原因、影响等，为本节课提供了理论基础。

3.学生已学的文化交流知识，如文化冲突、文化融合等，为本节课提供了文化交流的视角。

本节课的教学内容主要包括以下几个部分：

1.近代殖民活动的背景和原因。

2.近代殖民活动的主要过程和特点。

3.人口的跨地域转移的原因和过程。

4.近代殖民活动和人口跨地域转移对世界的影响。

5.结合实例分析近代殖民活动和人口跨地域转移的文化交流与传播。

结合课本内容，本节课的教学设计将围绕以上几个方面展开，通过讲解、讨论、案例分析等形式，引导学生深入理解近代殖民活动和人口跨地域转移的历史背景、过程及影响，提高学生的历史思维能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的史料实证素养、历史理解素养、历史解释素养以及历史思维素养。具体目标如下：

1.史料实证素养：通过分析教材中的实例，培养学生运用史料进行实证分析的能力，让学生学会从多元史观角度审视历史事件。

2.历史理解素养：引导学生理解近代殖民活动和人口跨地域转移的背景、原因、过程及其对世界的影响，培养学生的历史逻辑思维。

3.历史解释素养：培养学生对近代殖民活动和人口跨地域转移的历史现象进行解释和分析的能力，提高学生的历史论证能力。

4.历史思维素养：通过小组讨论、案例分析等形式，培养学生的批判性思维、创新性思维以及合作交流能力。

学情分析

本节课面向高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3的学生群体。该群体学生已具备一定的历史知识基础，对近代史、人口迁移和文化交流等概念有初步的认识。但在深度理解和批判性思考方面存在差异，部分学生可能对复杂的历史事件和理论概念掌握不足。

学生在知识方面：大部分学生对新航路开辟、西方国家殖民扩张等背景知识有掌握，但殖民活动和人口跨地域转移对文化交流的具体影响可能尚未深入理解。

在能力方面：学生具备一定的史料分析能力，但需要进一步培养从多元史观角度审视历史事件的能力。此外，部分学生在历史解释和论证方面有待提高。

在素质方面：学生具备一定的历史逻辑思维，但批判性思维、创新性思维及合作交流能力有待提升。

在学习行为习惯方面：部分学生可能对课堂讨论、小组合作等互动性较强的学习方式较为抵触，影响课堂效果。

针对学情分析，本节课的教学设计将注重巩固学生已有知识，通过史料实证、历史解释等环节引导学生深入理解殖民活动和人口跨地域转移对文化交流的影响。同时，采取多样化的教学方法，激发学生学习兴趣，培养学生历史核心素养。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的统编版（2019）选择性必修3教材。

2.辅助材料：收集与近代殖民活动和人口跨地域转移相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学手段。

3.实验器材：若涉及实验环节，提前检查并准备实验器材，确保其完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，提前布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等，以创造适宜的学习氛围。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供近代殖民活动和人口跨地域转移的相关PPT、视频和文档，要求学生预习相关章节。

-设计预习问题：提出问题如“殖民活动如何促进了人口的跨地域转移？”引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过在线平台检查学生的预习笔记和疑问。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生独立阅读教材和提供的资源，理解相关知识点。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的独立学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台共享资源，监控学生的预习进度。

作用与目的：

-帮助学生提前熟悉课程内容，为课堂学习做准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述一个殖民时期的故事，引发学生对殖民活动和人口转移的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解殖民活动和人口跨地域转移的历史背景、过程及