原创力文档- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
家长开放日公开课小班教案--第1页
家长开放日公开课小班教案
家长开放日公开课小班教案
家长开放日公开课小班教案1
活动目的：
1、感受故事中讲述的小动物之间浓浓的亲情。
2、懂得拥抱是表达爱的一种方式，能主动拥抱自己的亲
人和老师、小伙伴。
活动准备：绘本故事(ppt)
活动过程：
一、师幼互动，激发兴趣。
PPT第一页(小猩猩)：介绍名字，故事背景。
二、师幼阅读绘本《抱抱》
1、PPT第二页(大象)：小猩猩看到了谁在抱抱?它们是怎
么抱在一起的啊?(大象，用鼻子)
2、PPT第三页(变色龙蛇)：小猩猩又看见了谁在抱抱?请
幼儿来模拟。
3、PPT第四页(波波难过)：小猩猩不快乐了，它为什么
难过啊?
第1页共9页
家长开放日公开课小班教案--第1页
家长开放日公开课小班教案--第2页
4、PPT第五页(大象帮波波)：谁来帮助小猩猩找妈
妈?(大象)
5、PPT第六页(长颈鹿)：长颈鹿宝宝在和妈妈抱抱，它
们是怎么抱抱的?
7、PPT第七页(河马)：河马宝宝和妈妈在抱抱，它们是
怎么抱在一起的?(老师演妈妈，请幼儿上来模拟河马宝宝)
8、PPT第八页(波波哭)：看见这么多动物都和妈妈抱在
一起了，小猩猩，它怎么了?(哭了)播放声音：“宝————
宝”谁在叫?
9、PPT第九页：谁来了，他大声的喊着“宝————
宝!”小猩猩大声喊着“妈————妈”。师幼互动，模拟。
10、PPT第十页：小动物都抱在一起的情景。
三、鼓励幼儿主动拥抱自己的亲人、老师和小伙伴。
1、师幼拥抱。
2、播放音乐《爱我你就抱抱我》亲子拥抱。
亲子游戏：《小脚踩大脚》
活动目的：愿意和父母共同参与亲子游戏，体验游戏带来
的快乐。
活动准备：小椅子8张。
教学过程：
第2页共9页
家长开放日公开课小班教案--第2页
家长开放日公开课小班教案--第3页
1、小朋友们，今天我们要和爸爸妈妈一起做游戏，你们
开心吗?
2、交代规那么与玩法：我们排成四列队伍，面对面站
好，然后小朋友的小脚踩住爸爸或者妈妈的大脚往前走，绕过
小椅子再走回来，接下去下一组家长和孩子继续游戏。比一比
哪一排小朋友先到达终点，听明白了吗?
3、亲子自由练习。
4、比赛，四组同时比赛，从始点走向终点的椅子走回
来，第一回到始点的为小组第一名，一红花鼓励!
5、每个小组的第一名进展比赛赛出冠军。
6、完毕语：哇!这一组的小朋友和爸爸妈妈真厉害，我们
其他小朋友为她们鼓鼓掌!
家长开放日公开课小班教案2
一、活动目的：
1．向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2．增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童
观，让家长理解孩子在园的生活学习情况；理解幼儿园的教育
工作，能主动配合，做到家园互动。
3．增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣
和热情。
文档评论（0）