《第3节_元素周期表的应用》（第1课时）学案 (1).docxVIP

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第三节元素周期表的应用

学习目标

1.以第3周期元素为例，理解同周期元素性质的递变性，并能解释这种递变的原因。

2.学会判断元素原子的得、失电子能力强弱的方法。

3.结合实验事实了解原子结构、元素性质和元素在周期表中的位置的关系，巩固元素周期律，初步学会运用元素周期表。

重点难点

元素金属性、非金属性的比较

课前复习

元素周期表一共有个周期，其中为短周期，为长周期。周期序数等于。一共有个族，其中有个主族，个副族，个Ⅷ族，个0族，主族序数等于。

学习过程

1.3.1认识同周期元素性质的递变规律

第三周期元素

11Na

12Mg

13Al

14Si

15P

16S

17Cl

18Ar

原子结构示意图

核外电子排布

原子半径

—

一、钠、镁、铝的化学性质对比

【方法导引】元素原子失电子能力强弱判断依据：

（1）。

（2）。

【实验探究】——比较钠、镁、铝三种元素原子失电子能力的相对强弱

实验方案设计：结合上述内容，可以从哪些角度来设计实验验证钠、镁、铝的金属性强弱呢？请设计实验。

【演示实验1】钠、镁、铝与水的反应

单质

钠

镁

铝

与水反应现象

化学反应方程式

－

结论

【演示实验2】镁、铝与酸的反应

单质

钠

镁

铝

与稀盐酸反应现象

化学反应方程式

结论

【演示实验3】比较NaOH、Mg(OH)2、Al(OH)3三者的碱性强弱

氯化镁

氯化铝

逐滴滴加氢氧化钠溶液至过量，现象

化学反应方程式

结论

氢氧化铝的化学性质——

①与强酸反应（例如，盐酸）

化学方程式：

离子方程式：

②与强碱反应（例如，氢氧化钠）

化学方程式：

离子方程式：

二、硅、磷、硫、氯的化学性质对比

【方法导引】元素原子得电子能力强弱判断依据

（1）。

（2）。

【阅读探究】阅读课本，填写下表。硅、磷、硫、氯等元素原子的得电子能力如何？非金属性如何？你是如何判断的？

1.最高价氧化物对应的水化物的酸性

元素符号

Si

P

S

Cl

化学式

酸性

结论

2.与氢气化合的难易程度及气态氢化物的稳定性

元素

硅

磷

硫

氯

与氢气反应的条件

气态氢化物的稳定性

结