课时12.2 闭合电路的欧姆定律-2024-2025学年高中物理同步练习分类专题教案（人教版2019必修第三册）.docx

课时12.2闭合电路的欧姆定律-2024-2025学年高中物理同步练习分类专题教案（人教版2019必修第三册）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《闭合电路的欧姆定律》选自人教版2019必修第三册，是高中物理电学部分的重要内容。本节课程在学生对电路基本概念和欧姆定律有一定了解的基础上，深入探讨闭合电路中的电流、电压、电阻关系。通过学习闭合电路的欧姆定律，使学生掌握电路中各物理量的变化规律，培养他们分析实际电路问题的能力，为后续学习电磁学等内容打下坚实基础。课程设计将紧密结合教材，注重引导学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的动手操作能力和科学思维。

核心素养目标

重点难点及解决办法

本节课的重点在于闭合电路欧姆定律的表达式及其应用，难点在于理解电动势的概念及其在闭合电路中的作用。解决方法：首先，通过直观的实验演示，让学生观察闭合电路中电流的变化，引导他们发现并理解欧姆定律在闭合电路中的表现形式。其次，通过图示和数学推导，帮助学生建立电动势的概念，明确其在电路中的作用。突破策略：设计具有梯度的问题，由浅入深引导学生思考，如从简单电路到闭合电路的过渡，从恒定电流到非恒定电流的讨论，逐步深化学生对电动势和闭合电路欧姆定律的理解。同时，结合实际案例分析，增强学生对知识点的应用能力。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，结合学生的认知水平，通过讲解闭合电路欧姆定律的理论知识，辅以小组讨论，让学生在探讨中深化理解。

2.设计实验探究活动，让学生亲自动手进行电路搭建和测量，通过实验观察闭合电路中电流、电压的变化，以直观的方式理解欧姆定律在闭合电路中的应用。

3.使用多媒体教学资源，如PPT、视频等，展示实际电路案例，引导学生分析问题、解决问题，提高知识运用能力。

4.创设情境教学，通过角色扮演、模拟现实中的电路故障排查等，激发学生学习兴趣，增强课堂互动。

教学过程

1.导入新课

同学们，我们在前一节课已经学习了欧姆定律，大家对电路中的电流、电压和电阻有了基本的认识。今天我们将进一步学习闭合电路的欧姆定律，探究闭合电路中电流、电压、电阻之间的关系，以及电动势在电路中的作用。

2.复习提问

在开始新课之前，我想请大家回顾一下欧姆定律的基本内容。谁能告诉我，欧姆定律是如何描述电路中的电流、电压和电阻关系的？

（学生回答）

很好，欧姆定律为我们分析电路提供了重要依据。那么，闭合电路中的电流、电压和电阻关系又是怎样的呢？这就是我们今天要探讨的问题。

3.新课内容

（1）闭合电路的欧姆定律表达式

首先，我们来学习闭合电路的欧姆定律表达式。请同学们打开课本，翻到第三章第二节。

闭合电路的欧姆定律可以表示为：I=E/(R1+R2+…+Rn)，其中I表示电路中的电流，E表示电源电动势，R1、R2、…、Rn表示电路中的各个电阻。

（2）电动势的概念

（3）闭合电路欧姆定律的应用

现在，我们知道了闭合电路的欧姆定律表达式，那么如何应用这个定律来分析实际电路呢？请同学们看这个例子：

例题：一个闭合电路中，电源电动势为12V，电阻R1为4Ω，电阻R2为6Ω，求电路中的电流I。

解：根据闭合电路的欧姆定律，我们可以计算电流I=E/(R1+R2)=12V/(4Ω+6Ω)=2A。

4.实践探究

为了让大家更好地理解闭合电路的欧姆定律，我们来进行一个实验。

（1）实验目的：验证闭合电路欧姆定律。

（2）实验器材：电源、电阻、电流表、电压表、导线。

（3）实验步骤：

1)按照电路图连接实验装置。

2)闭合开关，测量并记录电流表和电压表的示数。

3)改变电路中的电阻值，重复步骤2)，记录数据。

4)分析数据，验证闭合电路欧姆定律。

（4）实验注意事项：注意安全，防止触电；确保实验器材完好，避免误差。

5.课堂小结

6.作业布置

（1）完成课后练习题。

（2）预习下一节课内容：非纯电阻电路的欧姆定律。

7.课堂反馈

同学们，如果对今天所学的内容有任何疑问，请及时向我提问，我会尽力解答。希望你们在课后认真复习，做好作业，为下一节课的学习打下坚实基础。

教学资源拓展

1.拓展资源：

为了加深对闭合电路欧姆定律的理解，同学们可以查阅以下拓展资源：

-相关物理书籍：《高中物理疑难解析》、《物理奥林匹克教程》等，这些书籍中包含了更多关于电路分析和欧姆定律的应用实例。

-科普文章：阅读有关电路原理和电动势的科普文章，了解电动势在实际应用中的重要作用，如电动汽车、太阳能电池等。

-实验视频：观看闭合电路欧姆定律的实验操作视频，学习不同的实验设计方法和技巧。

2.拓展建议：

-观察分析：在日常生活中，注意观察各类电器设备中的电路原理，尝试用所学知识