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2024年度河北省成人高考专升本《教育理论》

考前自测题

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.神经系统产生心理活动的基本方式是()

A.反映B.反馈C.反射D.反应

2.短时记忆的主要编码方式是

A.语义编码B.听觉编码C.视觉编码D.模像编码

3.在教育学发展过程中,德国教育家梅伊曼和拉伊等人代表的学派是

A.实验教育学B.批判教育学C.文化教育学D.实用主义教育学

4.在动机冲突中,个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是()

A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突

5.我国古代教育家提出的“因材施教”“循序渐进”等教育原则,对于当今

教育仍然适用,它并未随着社会生产方式的变化而改变。这说明教育具

有()。

A.历史性B.社会性C.个体差异性D.相对独立性

6.在全部教育工作中居于核心地位的是()

A.教育目的B.教育制度C.教育机构D.教育功能

7.班主任工作的主要任务是()

A.评定学生操行B.教育学生努力学习C.做好家长工作D.对学生进行品

德教育

8.现代社会体现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校,

这说明制约学制建立的因素是()

A.社会意识形态B.社会政治经济制度C.本国历史文化传统D.生产力发

展水平

9.“情人眼里出西施”说明人们对一个人某方面的特征形成好的印象之后,

还会把这种印象扩展到对其别的特征的认知上去。这种现象属于()

A.刻板印象B.首因效应C.晕轮效应D.投射倾向

10.少年期学生所处的年龄阶段是()

A.6~11岁B.7~12岁C.11、12~14、15岁D.12、13~15、16岁

11.在近代教育史上,认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而

传授知识无关紧要的理论被称为()

A.现代教育理论B.传统教育理论C.形式教育理论D.实质教育理论

12.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是

()

A.苏霍姆林斯基B.马卡连柯C.加里宁D.陶行知

13.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”这是遵循了人的发展的

()

A.顺序性B.不均衡性C.稳定性D.个别差异性

14.课外校外教育的主要特点是()

A.计划性、自愿性、实践性B.组织性、灵活性、自愿性C.自愿性、灵

活性、实践性D.目的性、灵活性、实践性

15.衡量一个人某种品德是否形成,应主要考察

A.道德行为B.道德意志C.道德情感D.道德认识

16.“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自于我国的()

A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》

17.学校体育的根本任务是()

A.促进学生正常发育B.增强学生体质C.使学生掌握体育技能D.输送运

动员

18.因势利导,“一把钥匙开一把锁”体现的是德育原则中的,()

A.从学生实际出发原则B.知行统一原则C.集体教育和个别教育相结合

原则D.依靠积极因素,克服消极因素原则

19.“学而时习之”、“温故而知新”体现了()

A.巩固性的教学原则B.循序渐进的教学原则C.直观性的教学原则D.启

发性的教学原则

20.班主任工作的主要任务是()

A.评定学生操行B.教育学生努力学习C.做好家长工作D.对学生进行品

德教育

21.下列选项中,属于心理学应用研究领域的是

A.人格心理学B.咨询心理学C.实验心理学D.认知心理学

22.中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针,并提出“以美育代宗

教”的教育家是()。

A.王国维B.蔡元培C.杨贤江D.陶行知

23.教师是

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