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编号：__________

幼儿园大班圣诞节教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园大班圣诞节教案

目录

一、教学内容

1.1圣诞节的起源与习俗

1.2圣诞节的传说与故事

1.3圣诞节的相关歌曲与舞蹈

1.4圣诞礼物与圣诞树

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课环节

5.3互动环节

5.4巩固环节

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书结构

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.2教学方法反思

8.3学生反应反思

九、拓展及延伸

9.1圣诞节相关活动

9.2圣诞节家庭作业

9.3圣诞节主题班会

教案如下：

一、教学内容

1.1圣诞节的起源与习俗

圣诞节的起源可以追溯到古代的冬至庆典。

圣诞树、圣诞袜、圣诞老人等习俗的由来和意义。

1.2圣诞节的传说与故事

圣诞节最重要的故事是耶稣基督的诞生。

分享一些经典的圣诞节故事，如《圣诞颂歌》。

1.3圣诞节的相关歌曲与舞蹈

学习并演唱一些著名的圣诞歌曲，如《圣诞颂歌》、《铃儿响叮当》。

学习一些圣诞节的舞蹈，如圣诞老人舞、雪花舞。

1.4圣诞礼物与圣诞树

讨论圣诞礼物的意义和来源。

学习如何装饰圣诞树，包括挂圣诞球、彩灯、圣诞树装饰品等。

二、教学目标

2.1认知目标

学生能够了解圣诞节的起源和习俗。

学生能够了解圣诞节的传说和故事。

学生能够学习并演唱圣诞歌曲和舞蹈。

2.2技能目标

学生能够学习如何装饰圣诞树。

学生能够通过实践活动体验圣诞节的氛围。

2.3情感目标

学生能够培养对圣诞节的兴趣和喜爱。

学生能够通过参与活动感受到团结和友爱的力量。

三、教学难点与重点

3.1教学难点

圣诞节的起源和习俗的理解。

圣诞歌曲和舞蹈的学习。

3.2教学重点

圣诞节的传说和故事的学习。

装饰圣诞树的实践操作。

四、教具与学具准备

4.1教具准备

PPT课件

圣诞歌曲和舞蹈的音频资料

圣诞树的图片和装饰物的图片

4.2学具准备

圣诞卡片

彩纸

彩笔

五、教学过程

5.1导入环节

通过播放圣诞歌曲引入主题，激发学生的兴趣。

向学生提问，了解他们对圣诞节的了解程度。

5.2新课环节

使用PPT课件介绍圣诞节的起源和习俗。

分享圣诞节的传说和故事，引导学生参与讨论。

5.3互动环节

分组进行圣诞歌曲和舞蹈的学习和表演。

学生互相交换圣诞卡片，增进友谊。

5.4巩固环节

学生分组进行装饰圣诞树的实践活动。

学生展示他们的作品，并分享装饰圣诞树的体验。

回顾圣诞节的起源、习俗、传说、歌曲、舞蹈等内容。

学生分享他们对圣诞节的感受和体验。

六、板书设计

6.1板书内容

圣诞节的起源和习俗

圣诞节的传说和故事

圣诞歌曲和舞蹈

装饰圣诞树的实践操作

6.2板书结构

时间轴展示圣诞节的起源和习俗。

图解展示圣诞节的传说和故事。

图示展示圣诞歌曲和舞蹈的动作。

图解展示装饰圣诞树的步骤和装饰物。

七、作业设计

7.1作业内容

学生制作一份关于圣诞节的手工作品。

学生写一篇关于圣诞节的短文。

7.2作业要求

手工作品要求有创意，能够展示圣诞节的特点。

短文要求表达自己对圣诞节的感受和体验。

八、课后反思

8.1教学效果反思

学生对圣诞节的认知程度是否有所提高。

学生是否能够熟练地演唱圣诞歌曲和舞蹈。

8.2教学方法反思

是否能够激发学生的兴趣和参与度。

是否能够给予学生足够的实践机会。

8.3学生反应反思

学生对教学内容的兴趣和接受程度。

学生对教学活动的反馈和建议。

九、拓展及延伸

9.1圣诞节相关活动

组织圣诞节派对，让学生体验圣诞节的氛围。

参观教堂，了解圣诞节的宗教意义。

9.2圣诞节家庭作业

学生与家人一起制作圣诞卡片和装饰圣诞树。