部编版九年级上学期历史教学计划及教学进度表.doc

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部编版九年级上学期历史教学计划及教学进度表

九年级的历史面临中考，可以说是整个初中历史教学的重中之重。本学期我担任九年级3个班级的历史教学任务，我的目标只有一个，打好历史中考这场攻坚战，争取在中考时取得理想的成绩。特制定本学期的工作计划，具体内容如下：???

一、总体目标

以我校整体工作计划为指导，落实推进课程改革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，着眼于学生的发展，注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，注意引导学生进行自主学习，探究学习，培养学生中考的应试能力。?

二、教材分析?

1、教材内容????

由于是毕业班，为了使中考总复习能提前进行，赢取更多宝贵的复习时间，教学进度将会大大加快。《世界历史》九年级上册的内容包括:古代亚非文明、古代欧洲文明、封建时代的欧洲、封建时代的亚非国家、步入近代、资本主义制度的初步确立、工业革命和工人运动的兴起七个单元。新教材按照时间和空间顺序重新编排，使世界历史形成一个有机的整体。图文并茂，历史线索清晰，符合初三学生对于知识的系统掌握。?

2、人教版《世界历史》着眼于学生的发展，注重弘扬世界各民族的优秀文化，为更始地理解中国历史提供了世界背景，有利培养具有国际视野的新世纪人才；教材还重视学生的思想情感教育，可以帮助学生形成正确的价值观、世界观、人生观；教材还注意引导学生进行探究性学习，倡导教师探索新的教学途径、不断改进教学、提高教学质量。因此，成为教和学的最重要的工具。?

三、学情分析?

初三学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，但大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实，学生对历史较感兴趣，但学习的自觉性较差,尤其是男生的自觉性更差。?

四、教学设想?

1、认真、全面备课。备好课是上好课的前提，尤其是九年级的历史。面对初中日益灵活的历史中考，备课时一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，灵活传授教材，对课堂上的每一分钟都要精打细算，认真设计好课堂的每一个环节。备好教材的同时，还一定要备好学生。学生是学习的主体，备课时，一定要充分考虑到这个时期学生的心理，充分调动起他们的积极性。

2、狠抓课堂效率，注重知识的落实。九年级的学生，课业负担很重，课余很难有时间背历史，这就要求上课时保证课堂效率，当堂的知识争取当堂掌握。通过对新课标的学习，我将力争做到内容少而精，线索简单而清晰，课堂给同学一定的时间当堂消化本节课的知识。

3、及时检查学生对知识的掌握情况。初中生对于知识多数是死记硬背，不求甚解，这就更要求教师要不断地在他们面前提醒，重复，也就是说我们要加大检查力度，利用抽查、提问的形式进行知识的巩固复习。

4、加强与同一班级其他任课教师的联系。初三的学生由于学习压力较大，情绪比较容易波动。对此，我们应和其他任课教师联系，时刻掌握着每个学生的状况，并且及时的对症下药，争取不放弃任何一个学生。

五、教学进度表

周次

起止时间

教学内容

备注

1

9.1-9.3

上学期期末考试质量分析与新学期教学要求

2

9.6-9.10

1、古代埃及??2、古代两河流域

3

9.13-9.18

3、古代印度??单元复习?

4

9.20-9.24

4、希腊城邦和亚历山大帝国

5、罗马城邦和罗马帝国

中秋节

5

9.26-9.30

6、希腊罗马古典文化?单元复习

6

10.1-10.7

???

国庆节

7

10.8-10.9

7、法兰克王国?8、基督教的兴起与传播

8

10.11-10.15

9、西欧庄园?10、中世纪城市和大学的兴起

9

10.18-10.22

11、拜占庭帝国和查士丁尼法典?单元复习

10

10.25-10.29

12、古代日本?13、阿拉伯帝国

11

11.1-11.5

14、西欧经济和社会的发展期中复习

12

11.8-11.12

期中考试及试卷讲解

13

11.15-11.19

15、文艺复兴运动?16、探秘新航路

14

11.22-11.26

17、早期殖民掠夺??单元复习

15

11.29-12.3

18、君主立宪制的英国?19、美国的独立

16

12.6-12.10

20、法国大革命和拿破仑帝国??单元复习

17

12.13-12.17

21、第一次工业革命

22、马克思主义的诞生和国际工人

18

12.20-12.24

23、活动课??单元复习?

19

12.27-12.31

期末综合复习

20

1.3-1.7

期末综合复习

元旦

21

1.10-1.14

期末综合复习

22

1.17-结束

期末考试