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第一章艺术教育的一席之地
一、填空
1、年,美育被明确列为学校教育的一个重要组成部分。
————————
2、1986年9月,国家教委成立第一个主管学校艺术教育工作的专门机构是
————————
3国家教委召开新中国成立以来的第一次全国学校艺术教育工作会议。
、————————
4、艺术需要的,是衡量当代人类生活质量高低的一个重要尺度。
————————
5、教育需要艺术,至少表现在这样两个方面:其一,;其二,
————————————————
6、教育艺术的实施是以师生具有一定的为前提的。
————————
二、简答
1、我国中小学艺术教育取得的成绩有哪些?
2、我国中小学艺术教育存在的主要问题有哪些?
3、简述艺术和教育之间的关系。
三、论述
1、为什么说艺术教育是时代发展的必然要求?
答案:
一、填空
1、19562、艺术教育处3、1989年11-12月4、满足与否,保持与否5、教
育对象的全面发展需要艺术教育活动本身需要艺术6、艺术修养
二、简答
1、答:(1)、建立了中小学艺术教育的管理机构和咨询机构。(2)制定了一系列指导中
小学艺术教育工作的法规和文件。(3)改变了中小学艺术教育长期存在着大面积空白的状态。
(4)涌现了一大批中小学艺术教育的优秀教师。(5)开展了一系列有声有色的课外、校外
艺术活动。(6)编写了一定数量和质量的中小学艺术教材。
2、答:(1)中小学艺术教育的管理机构和管理队伍不健全(2)开课率极不平衡,有的
还很低。(3)艺术教育师资紧缺额大,学历达标率和岗位合格率低,外流情况严重。(4)对
艺术教育的重视往往停留在口头上,真正的投入少,教学设备奇缺。(5)对艺术教育的认识
不科学、不全面。(6)教学水平不高。
3、答:艺术和教育有着极为深刻的内在联系,它表现在艺术具有教育性和教育具有艺
术性。(1)艺术具有教育性。艺术对人的情感和意志因素的发展具有正向的促进功能。(2)
教育具有艺术性。捷克教育学家夸美纽斯说:教育是把一切事物教给一切人类的艺术,教育
实践活动必须依靠教育艺术来进行。
三、论述
1、答:这是现代人和现代教育试图通过艺术和艺术教育进一步发展和完善自身的必然
1
结果。
(1)人需要艺术,人人都是艺术家。艺术把人本来看不见的生活的本质和规律用活灵
活现的形象表达出来,让人从中认识到自身生活的价值,艺术不但担负着探索人生要义的使
命而且承担着知道人生道路的责任。艺术把人的心灵深处最隐秘的东西展示出来,让人体验
到一种难以名状的审美愉悦,具有一种令人解放的性质。而且,艺术形式和生命形式在一定
程度上具有异质同构的关系。总之艺术能提高人的生存质量。
(2)培养人的教育也需要艺术。首先教育对象的和谐发展需要艺术,再者教育活动本
身的正常进行需要艺术。科学教育注重并擅长理智训练,艺术教育注重并擅长情感抒发。中
小学的最好的教育应该是能使学生受到最好的科学教育和最好的艺术教育的教育,这样才能
真正是学生获得全面和谐的发展。教育也是一门艺术,教育活动具有创造性,只有讲究教育
艺术才能把教育活动全面有效的实施。
(3)既是机遇也是挑战。在我国,自改革开放以来,社会经济持续高速发展,人民生
活水平稳步提高,正是在这种大背景下,中小学艺术教育获得了难得的良好发展机遇,受到
课前所未有的重视,并取得了可喜的成绩。但也存在着诸
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