你为什么要读书PPT课件.pptxVIP

我为什么要读书;前言;你一天天长大，他们却一天天老去！他们感激时间，也害怕时间。在为你的成长高兴同时，也知道自己不能永远是你的保护伞，你们必须独立，并学会在这个社会活着，更好的活着。;所以他们送你们到了学校里学习……;年少的你懵懂不知，只是听父母的话背上书包，擦着泪，怯怯地呆在那个四四方方的课室，这里没有父母的关注与宠爱，还必须做一些自己不愿意做的事情……

为什么要读书？难道是爸妈不要自己了，把自己扔这里？

或许你不知道，看你满眼泪痕，为了作业烦恼时，父母的心有多不舍得，但他们不能心软，因为他们明白，只有这样，你们将来才能更好地活着！;而今天你们已经是花季雨季，心里开始有自我，会思考人生与未来，你们是否知道：为什么要读书？

是否依然反感学校的种种制度，老师的无尽唠叨，同学之间的小小暗流，成绩的高低比较？是否依然没有适应衣食住行的种种恶劣？

在学校经常犯错误，你的班主任老师最多的表情是这样吗？;那么，学校究竟是个什么样的地方呢？;学校的存在是为了处理缓和社会对人才发展的要求以及人的发展之间的矛盾。简单的说：社会需要的人才通过学校的形式培养。

学校是一个社会的缩影。在这里你要学着得到一些东西，知识、友谊、尊严、名誉、竞争、意志、勤劳等各种人生与社会所需的东西。;假如学校就是社会，班主任是你的boss，科任老师是各部门经理，同学是同事，学习是你的工作内容，请各位自我评价，你是什么样的职员？你能得到怎样的薪水或酬劳;在学校你该做些什么？;读书

;目录;班级讨论;1.;对于普通人家的孩子来说，只有通过读书才能更容易地改变自己的命运，只有这样才能改善自己的家庭条件。因为父母为我做得太多了，他们确实太累了。我想我现在所能做到的就是用优异的成绩使他们满足，让他们精神上有个“盼头”。;积极理智型;由于家长的苦口婆心，我们逐渐被家长的思想同化。努力学习是为了考好大学，取得好文凭，找份好工作，更好的生活，至于学习到底有什么用，不清楚？有时候觉得还不如趁早学习一门技术???;班级辩论赛;好处;坏处;班主任有话说;你们骂那些好学生，骂他们是书呆子，骂他们傻、只知道读书，殊不知，几年以后，你们只能是这样：;学习压力大是我们班学生学习过程中最突出的特点之一;而当初那些你们眼里的书呆子，几年以后，他们是这样：;是，你们年轻，你们漂亮，你们帅气，你们以为这一切就是资本，你们骄傲，你们自负，你们无所畏惧。你们看不起那些比你们长的丑的、不会打扮的、不会穿衣服的、一天到晚只知道读书的好学生。在学校里，以为所有人的光环都集中在你们身上。这时候，在你们眼里，他们只能是这样：;而成功的那极少部分人，那是他们自身具备了成功的一些素质，而你们，是否具备？结果你们只能是这样：;或者和你当年的所谓“姐妹”们这样：;或者和你当年“所谓”的哥们这样：;有的人说，读书有什么用，我好多没读大学的亲戚都混的非常好。其实，我想说，你们忘记了一个词语，这个词语叫做比例：;面对巨大的压力，我们是否能够逃避？;第一类：卓越的人，即领袖。这种人具有主动性。他的体内有一部发动机，除了完成他分内的事之外，一切有益的、合适的事，他都会孜孜不倦地去做，因为他有理想、有使命感、有顽强的意志和超凡的能力。他们永远都是领导、领袖的候选人。;第二类：优秀的人。任务只需布置一次，他就会认真地做好，不论有什么困难险阻，不需要任何人再讲第二次，而且下次再做同类事情就不需要别人耳提面命了。这种人他们是优秀的执行者，是社会急需的人才，他们永远不会失业，是社会上的白领，是公司里出色的部门经理。;第三类是非常普通的人。这类人做事情要别人布置两到三次，提供相应的条件，他才会相应地去做好事。且做事情的时候，总是磨磨蹭蹭的。这种人与荣誉和财富绝缘，他们只能做普通人，并且永远不会有出人头地的日子。;第四类是永远的“贫困者”。他们只有在饥寒交迫、山穷水尽的情况下才会奋斗一把，要背后有人踹他一脚才会出门找食。这种人似乎一辈子都在辛苦工作，却又怨天尤人，抱怨老天不公、运气不佳，而老板又如何压榨，却不知道反省自身的问题。只有当他们被贫穷压迫得没有出路时，才会去做。但一旦有钱，懒病又会发作。这类人只会遭到漠视，收入当然十分微薄。他们一生中大部分时间都在盼望幸运之神突然降临到自己身上。但是，天下没有免费的午餐。;以四类人为坐标系为参考，想象一下十年后的你，确认你的位置，然后问问你自己：;衷心的希望同学们认真读书，不当底层人！;你为什么要读书？;孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你