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护理人员在职继续教育培训制度(合集5篇)--第1页
护理人员在职继续教育培训制度(合集5篇)
第一篇:护理人员在职继续教育培训制度
在职护士继续教育制度
一、继续教育内容
1、复习巩固护理基本理论、基本知识、基本技能。
2、专科的医学和护理学知识、技能。
3、护理专业理论及临床教学、护理管理、护理科研等综合内容。
4、专业英语及公共英语。
二、继续教育的途径
1、病房有计划地组织讲课、查房和考核。
2、科内组织讲座和查房等。
3、院内外各种专业或相关专业的讲座、会议交流、学习班、研讨
班等。
三、继续教育安排
1、试用期护士的继续教育
(1)目标:具有良好的护士形象和行为,能独立完成临床护理中
小组护士的工作。
(2)重点:
①巩固专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养。②与临床
实践相结合抓好“三基”训练。
③明确临床护理工作程序及责任护士工作职责。④学习专科护理
理论和技能。
⑤学习为患者做健康教育并实施整体护理。
(3)具体要求
①到医院报到时,接受护理部组织的入院教育和护士行为规范训
练。
②护士长结合每一位护士的情况,制定1年具体培训计划。,③以
小组护士工作为主,,适当安排治疗工作,熟练掌握基础护理的知识和
技能。
护理人员在职继续教育培训制度(合集5篇)--第1页
护理人员在职继续教育培训制度(合集5篇)--第2页
④参加病房内、科内、院内的业务学习。
⑤护士长每月考核和抽查护士素质、护理知识和技能。⑥每季度
考核各项基础护理操作,考试成绩均在85分以上者方能参加转正定级。
2、护士阶段的继续教育
目标:能按要求独立完成科室各项护理工作,特别是专科护理的
知识,逐渐达到护师水平。
毕业2-3年的护士:
(1)重点
①在熟练掌握基础知识和技能的基础上,进一步学习和熟练专科
知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用
药注意事项及常见不良反应等)。学习整体护理有关的理论和方法。
②学习专业外语。
③学习健康教育的原则和方法,充实教育内容,提高教育能力。
(2)具体安排:
①工作以临床小组主,适当安排治疗工作,熟练掌握各岗位工作
程序和工作职责。
②积极参加科内、院内的业务学习,完成每年继续教育学分。侧
重专科疾病的护理知识和技能,适当参与病房内小讨论和患者教育工
作。
③护士长定期考核,侧重专科护理知识和技能。毕业4-6年护士。
(1)重点:
①专科疾病护理知识和技能。
②学习和熟练抢救技术及相关知识。
③学习专业外语。
④学习病房临床教学工作。
(2)具体安排
①以小组护理工作为主,特别是危重患者护理,适当安排治疗和
办公室工作。
②参加科内、院内的业务学习,完成每年继续教育学分。侧重专
科疾病的护理知识和技能,并参与病房授课和患者健康教育的组织和
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护理人员在职继续教育培训制度(合集5篇)--第3页
管理工作。
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