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科研个人工作总结四篇

科研个人工作总结篇1

本学期，教科室在在上级教科研部门的正确指导下，在主管校长的大力支持

下，坚持科研兴校、科研兴教思想，充分发挥教育科研为学校教育教学服务的功

能，根据本学期学校工作重点和学校新教师多的情况，开展了青年教师培本学期，

教科室在在上级教科研部门的正确指导下，在主管校长的大力支持下，坚持科研

兴校、科研兴教思想，充分发挥教育科研为学校教育教学服务的功能，根据本学

期学校工作重点和学校新教师多的情况，开展了青年教师培养，加强了教师继续

教育和校本培训，加强了课题研究和管理，使学校教育科研水平进一步提升。现

将一学期主要工作总结如下：

一、组织了校领导深入课堂，听课评课

开学初，为配合教务处加强课堂教学管理，教科研室及时跟进，安排中层以

上领导，分学部，分专业开展了听课活动，宋国林主任、王永红主任、石国华校

长、朱金东主席等领导都能够认真履行听课职责，不定时深入课堂听课，并将听

课中发现的问题反馈给相关人员和部门。领导深入课堂听课，对稳定开学教学秩

序，促进课堂教学质量的提高起到了重要作用。

二、加强青年教师培养，稳定教学质量

本学期学校共聘请教师46人，其中医护专业兼职教师24人，其他坐班青年

教师22。他们在解决我校师资严重不足的同时，也存在着开展了新老教师结对

子工作。教科研室在学期初制定了《新老教师帮扶活动工作计划》，明确了帮教

工作目标，帮教活动要求，帮教活动内容形式和帮教活动考核。在各学部的积极

配合下，22教师与老教师结成了帮扶对子。新老教师积极相互听课，新教师在

老教师的指导下制定教育教学工作计划，备课，开展教学设计。老教师还主动在

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确定教学重点，突破教学难点，开展师生双边活动，课堂教学组织、教学设备使

用等多方面给予了青年教师无私的帮助和指导。

开展了专业带头人、骨干教师示范课活动为加强对我校青年教师的培养，使

青年教师学有榜样，根据学校老教师结对子帮扶工作方案，教科研室组织了专业

带头人、骨干教示范课活动。根据文化课、专业理论课、专业实操课三种课型，

我们选择了12名教师为青年教师上了示范课。开展了青年教师汇报课活动通过

一学期到一年不等的帮教活动，青年教师有了哪些进步，能否胜任教务处安排的

教学工作，这是学校领导操心，学校老师关心，学生上课安心的一件大事。为检

验帮扶效果，我们开展了青年教师活动，22名青年教师参加了此次活动。

三、搞好教师继续教育工作

根据青铜峡市人社局、教育体育局的工作安排，我们按要求上报了《继续教

育培训方案》、《继续教育考核制度》、《继续教育培训名册》，组织了专业技

术人员创新能力建设中小学教师信息技术应用能力标准中学教师专业标准三场

继续教育考试，批阅试卷260份，按时按要求上报了继续教育考核成绩、考试和

工作总结。

四、注重课题研究，科研成果显著

一是搞好了《西部职教课题》的申报工作，我们共上报了三个课题，其中周

登国、赵淑芳牵头承担的两个课题获得国家立项。11月份按照教育部职成司的

通知，学校派了三名教师参加了在重庆召开的部职教课题立项暨教材建设培训会

议。下半年，在石校长的主持下，课题组多次对该课题进行研讨，撰写了开题报

告，制定了实施方案，整理了研究资料。

二是组织教师参加中国教育科研学会第七届中国教育系统优秀教学成果全

国评选活动，田立宁、杨春燕、史少华、姚会娟、王丽坤、赵淑芳、鲍岚、陈荣

丽等教师的论文、教学设计、教案等获一、二、三等奖，刘宏志