小学一年级(上册)《道德与法治》教学设计新部编版全册.pdf

小学一年级(上册)《道德与法治》教学设计新部编版全册--第1页

精品教学教案设计|Excellentteachingplan

教师学科教案

[20–20学年度第__学期]

任教学科：_____________

任教年级：_____________

任教老师：_____________

xx市实验学校

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

小学一年级(上册)《道德与法治》教学设计新部编版全册--第1页

小学一年级(上册)《道德与法治》教学设计新部编版全册--第2页

精品教学教案设计|Excellentteachingplan

一年级(上册)《道德与法治》教学设计

1、说说我自己

第一课时

教学要求：

1.学习清楚、大方地介绍自己，在介绍中感受到自己的成长；

2.培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中的一

员的快乐。

教学重、难点：知道从哪些方面清楚大方的做自我介绍

教学准备：四个小动物头饰

教学流程：

一、导入新课

1、老师自我介绍，与同学交朋友

小朋友，欢迎你们来到我们学校，成为一名小学生。我们以后要一起学习，

你们遇到什么困难可以找我，我们还会成为好朋友呢！

2、放多媒体动画片，给学生引见4个小动物。

有几个小伙伴，你们想不想认识？他们是谁呢？

戴上头饰，康康熊、乐乐猴、爱爱鸽、创创鼠分别向大家作自我介绍。

二、合作学习。

1．小朋友，你们已经认识了老师和4个小动物，你们同学之间还不熟悉，想

相互认识一下成为新朋友吗？你想了解新朋友些什么呢？

2.指名说一说，在讨论中接机指导可以从哪些方面进行自我介绍。

3.划分学习小组。

4.小组内依次进行自我介绍。

三、小组展示,师生评议

1.游戏：网小鱼

先学儿歌：游啊游，游啊游，游到网边快快跑。

跑不掉，被逮着，开开心心作介绍。

被网到的“小鱼”上台作介绍

2.进行评议（从台上的行为表现和介绍的内容等方面评议）。

四、教师总结，评价提升

1.小结本节课内容。

2.学儿歌：拍拍手、拉拉钩，我们成为新朋友；

拍拍手，拉拉钩，我们都是好朋友。

五、作业设计

回家向爸爸妈妈介绍一下自己认识的新同学。

六、板书设计

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

小学一年级(上册)《道德与法治》教学设计新部编版全册--第2页