陕西省咸阳市实验中学2020_2021学年高二历史上学期第一次月考试题.docVIP

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陕西省咸阳市试验中学2024-2025学年高二历史上学期第一次月考试题

说明:试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷两部分。考试时间90分钟，共100分。

第Ⅰ卷60分，答案涂写在答题卡上。第Ⅱ卷请统一在答题纸上作答。

第Ⅰ卷(选择题共60分)

一、单项选择题(30道题，每小题2分，共60分)

1．春秋战国时期是我国历史的大变革时期，经济发展快速，人才流淌频繁，“朝秦暮楚”就是这种状况的写照，与其相关的因素主要有（）

①奴隶制瓦解，封建制形成②斗争频繁，政局动荡担心

③诸侯为争雄称霸，重视人才④礼崩乐坏，同等思想成为发展趋势

A．①②④??B．①②③??C．①③④?????D．②③④

2．在山东某地的游玩中，导游在一处名为“杏亭”的闻名景点旁讲解道：“春秋年间，此人在这里大办教化，讲学授课，培育了大批人才。”游客们立即想到此人的政治主见是()

A．“仁政”B．“民贵君轻，社稷次之”

C．“克己复礼”D．“柔弱于水，而强者莫能胜之”

3．“我一边上网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’。”温家宝总理所引用的诗句，体现了百家争鸣时期()

A．尚同、尚贤，主见节俭的墨家思想B．关注民生、注意和谐的儒家思想

C．以改革促发展的法家思想D．“无为而治”的道家思想

4．“文王(商朝末年周国统治者)行仁义而王天下，偃王(西周时的诸侯)行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异。’”这反映了()

A．孟子的“仁政”学说B．韩非的变法革新主见

C．墨子的“兼爱”思想D．庄子的“齐物”观点

5.孔子主见“仁”与“礼”，墨子主见“兼爱”“非攻”，孟子主见“政在得民”，这些主见产生的共同的社会背景是 ()

A.社会动荡，冲突尖锐 B.百家争鸣趋于合流

C.奴隶制度全面崩溃 D.封建制度逐步形成

6．对右图漫画反映的信息解读有误的一项()

A．漫画中的“胜出”是指在西汉时形成了“罢黜百家，独尊儒术”的局面

B．儒家思想的“胜出”，是董仲舒糅合道家、阴阳五行家的一些思想改造儒家思想的结果

C．汉武帝让儒家“胜出”，主要是看中了儒家思想的“仁政”思想

D．儒家思想的“胜出”，结束了各派学术思想同等竞争的局面，扼制了学术思想的自由发展

7.朱熹提出“存天理，去人欲”，其中“天理”应指()

A.天体运行法则 B.社会发展规律

C.封建道德规范和等级秩序 D.法家理论思想

8.王守仁主见通过内心反省，克服私欲，以“致良知”，其根本意图是()

A.克服程朱理学的弊端B.挽救封建统治危机

C.克服“私欲”，复原内心无善无恶的原来面目D.修身养性，崇尚道德

9．南宋朱熹提出“存天理，去人欲”的观点，明朝王守仁认为“心外无物”“心外无理”。二者的共同之处是 ()

①都是唯心主义②都带有民主色调③都企图维护封建统治秩序④都属于儒学思想体系

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

10．下列关于宋代理学的叙述不正确的是 ()

A．是宋代出现的新儒学体系

B．儒学从佛、道之中吸取了有益的东西，完成了更为理论化、思辨化的过程

C．集大成者是朱熹，他在历代儒者中的地位及实际影响仅次于孔子和孟子

D．是儒、道、佛、法四家融合的产物

11．《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬，非圣无法”，“排