足球脚内侧踢球 教学设计-2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册.docx

足球脚内侧踢球 教学设计-2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册.docx

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

足球脚内侧踢球教学设计-2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《足球脚内侧踢球》为高中体育与健康人教版必修第一册的教学内容,旨在让学生掌握足球基本技术,提高运动技能和团队协作能力。本章节以足球脚内侧踢球技术为核心,与课本内容紧密相关,遵循由浅入深、循序渐进的原则,从理论到实践,使学生能够掌握足球脚内侧踢球的动作要领,提升控球和传球能力,为后续学习更复杂的足球技术打下坚实基础。教学内容符合高中生的生理和心理特点,注重培养学生的运动兴趣和终身体育观念。

核心素养目标分析

《足球脚内侧踢球》教学旨在培养学生的体育学科核心素养,紧密围绕运动能力、健康行为和体育品德三个方面展开。通过实践和理论学习,提高学生的足球技能,增强动作协调性和灵活性,促进身体素质的提升,培养其勇于挑战、团结协作的运动精神。同时,结合足球运动的团队特性,强化学生的集体荣誉感和公平竞争意识,引导他们在体育活动中形成积极向上的健康行为和良好的体育品德,充分体现新教程对学生全面发展的要求。

学情分析

本课程面向的高中生,在知识层面,他们已具备一定的足球运动理论知识,对足球的基本技术动作有所了解,但脚内侧踢球的技巧和细节掌握程度不一。在能力方面,学生的身体协调性、灵活性和力量有所差异,部分学生对足球技能的掌握较快,而另一部分则需要更多练习。素质方面,学生普遍具有较好的团队精神和合作意识,但个别学生在运动自信心和竞争意识上有所欠缺。在行为习惯上,大部分学生能够积极参与体育活动,但也有部分学生存在懒散、怕苦怕累的现象。这些因素将对课程学习产生一定影响,需要教师在教学中因材施教,关注个体差异,激发学生的学习兴趣,提高他们的运动技能和综合素质。

教学方法与手段

1.教学方法:

(1)讲授法:结合课本内容,系统讲解足球脚内侧踢球的动作要领和技巧,强调重点难点。

(2)示范法:教师现场示范,让学生直观感受动作过程,以便模仿学习。

(3)互动讨论法:组织学生分组讨论,分享学习心得,互相纠正动作,提高学生自主学习和解决问题的能力。

2.教学手段:

(1)多媒体教学:利用多媒体设备展示足球脚内侧踢球的动作分解图和视频,帮助学生更直观地理解技术要领。

(2)教学软件:运用体育教学软件,进行足球技能的模拟训练,增加课堂趣味性,提高教学效果。

(3)实践教学:提供充足的足球和场地,让学生在实际操作中掌握脚内侧踢球的技巧,提高运动技能。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对足球脚内侧踢球的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道足球脚内侧踢球是什么技术吗?它在足球比赛中有何重要作用?”

展示一些足球比赛中使用脚内侧踢球的精彩图片或视频片段,让学生初步感受这一技术的魅力。

简短介绍脚内侧踢球的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.足球脚内侧踢球基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解足球脚内侧踢球的基本概念、动作要领和作用。

过程:

讲解足球脚内侧踢球的定义,包括其技术动作的主要组成。

详细介绍脚内侧踢球的动作要领,使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例,让学生更好地理解脚内侧踢球在比赛中的实际应用。

3.足球脚内侧踢球案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解脚内侧踢球的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的脚内侧踢球案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、动作执行情况和战术意义,让学生全面了解脚内侧踢球的多样性。

引导学生思考这些案例对实际比赛的影响,以及如何应用脚内侧踢球解决比赛中遇到的问题。

小组讨论:让学生分组讨论脚内侧踢球的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与脚内侧踢球相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对脚内侧踢球的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调脚内侧踢球的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括脚内侧踢球的基本概念、动作要领、案例分析等。

强调脚内侧踢球在足球比赛中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业:让学生撰写一篇关于足球脚内侧踢球技术分析的短文或报告,以巩固学习效果。

知识点梳

您可能关注的文档

文档评论(0)

wei173 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档