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Lesson16Howdoyougotoschool

一、教材分析：

本课是冀教版小学英语（三年级起点）四年级下册第三单元（All

aboutme)的第4个新授课，Lesson16Howdoyougotoschool经

过一年半的学习，孩子们学习的重点逐渐过渡到各种基本句型。本单

元前三课学习了谈论年龄，身高，家庭住址的句子，本课以Howdoyou

gotoschool为切入点，重点学习关于出行方式的交流：询问别人、

介绍自己的出行方式。

二、学情分析：

孩子们经过一年半的学习，初步体会英语句子的语序与汉语的不

同，对于句子结构及变化比较陌生。学生已经接触过出行方式bybus,

bycar,bybike,bytaxi,以及句型HowdoyougotoschoolIgo

toschoolby____本课中的出行方式onfoot/walk，driveme及

选择此种出行方式的原因表述学生相对陌生。

三、教学目标：

1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：foot,by

2、学生能认读、理解并运用下列基本句型结构：

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—Howdoyougotoschool—Igotoschoolby___/onfoot.

—Doyouwalktoschool—No,I____toschool.

四、教学重、难点：

1、教学重点：学生能够运用所学句型DoyouwalktoschoolHowdo

yougotoschoolIgoto___by___/onfoot...询问、表达

适合自己的出行方式。

2、教学难点：根据所学内容编排对话。

五、教学过程：

ClassOpening

I.Revision:

a．Greetings.

b.T:WhocanintroduceyourselfIncluding:yourname,your

height,yourageandyouraddress.(Showstudents4addresses.)

Ss:Sa

Ss

Sc

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Sd

T:(Showthepowerpoint)SaytoSa:Youliveneartheschool.

SaytoSd:Youlivefarfromtheschool.(Leadingintothe

title)Howdoyougotoschool

[设计意图：学生从已学过的四方面介绍自己，复习本单元所学，从

家庭住址距离学校的远近引出本课主题，以旧带新。]

Ⅱ.NewConcepts

Let’slistentoasongandsingwithittorelax

ourselves.(Playtheaudiotape)