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考研之教育心理学摸拟题及答案解析69.pdf

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考研之教育心理学摸拟题及答案解析69

单项选择题

第1题:

随机抽取一个样本容量为100的样本,其均值

=80,标准差s=10,所属总体均值μ的95%的置信区间是

A.[78.04,81.96]

B.[60.40,99.60]

C.[76.08,83.92]

D.[79.80,80.20]

参考答案:A

答案解析:

本题旨在考查考生对心理统计与测量中推断统计的了解与掌握。本题总体方差未

知,使用样本方差作为总体方差的估计值(100),利用标准误的公式求标准误为

1(方差除以样本容量的平方根)。本题应查t表求95%的置信区间的t值,因为

样本容量较大(100),可以Z值进行估计,Z0.05/2为1.96。因此总体均值u的

95%的置信区间应该为[80-1.96×1,80+1.96×1],即[78.04,81.96]。因此,

本题应选A。

第2题:

视崖是一种研究婴儿______的装置。()

A.形状知觉

B.颜色知觉

C.动作发展

D.深度知觉

参考答案:D

答案解析:

第3题:

去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能

做到这种程度()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

参考答案:B

答案解析:

第4题:

学习课文时分段、总结段落大意属于()

A.复述策略

B.理解一控制策略

C.精加工策略

D.组织策略

参考答案:C

答案解析:

1

第5题:

“元认知”类似于加涅学习结果分类中的()

A.言语信息

B.认知策略

C.智慧技能

D.态度

参考答案:B

答案解析:

元认知是指对认知过程的调节和控制,它与加涅提到的认知策略类似。

第6题:

对信度的评估方法()

A.有统一通用的一个法则

B.没有统一通用的一个法则

C.可用一种信度系数就能说明信度的不同方面

D.要用多种信度系数来说明信度的总的方面

参考答案:B

答案解析:

第7题:

科学的记忆研究始于()。

A.冯特的研究

B.艾宾浩斯的研究

C.费希纳的研究

D.詹姆斯的研究

参考答案:B

答案解析:

本题旨在考查记忆的科学研究。艾宾浩斯是第一个用实验法研究学习和记忆的心

理学家。

第8题:

再测信度所考虑的误差来源是()所带来的随机影响。

A.形式的不同

B.题目的不同

C.考生的不同

D.时间的不同

参考答案:D

答案解析:

本题考查的是随机误差对测验信度的影响。一般来说,影响信度的主要因素主要

通过被试方面、主试者方面、施测情境方面、测量工具方面和施测的时间来考查。

测验的形式、题目可能会导致系统误差,对效度的影响比较大;考生主要是抽样

中所要重点考虑的问题。而对于信度来说,时间对信度的影响更大些。

第9题:

人们在识别字词时必须依靠的一种内隐知识,它在字、词识别中起着重要的作用,

这指的是下列哪一因素对词汇理解的作用?()

2

A.单词的部位信息

B.正字法规则

C.语音

D.语义

参考答案:B

答案解析:

正字法规则是使文字的拼写合乎标准的方法,任何一种文字都有自己的正字法规

则,尽管人们在识别文字时不一定意识到这些规则的存在,但研究表明,正字法

规则在字、词汇识别中起着重要的作用。

第10题:

在较短的相同的时段内,同时考察不同年龄组群被试的心理发展特点和发展水

平,以了解随年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式称为(

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