2023年华师秋学前教育学在线作业.pdfVIP

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

一、单选题(共20道试题,共40分。)

V1.幼儿园的年龄对象是()。

.1-6岁

.3-8岁

.3-6岁

.4-7岁

标准答案:

2.皮亚杰提出的具体运算思维阶段是指哪个年龄段。()

.0-2岁

.2-7岁

.7-11岁

.11-15岁

标准答案:

3.回归主流是()。

.取消残疾儿童特殊教育学校,让残疾儿童回归到普通学校

.将残疾儿童与正常儿童在一起受教育,大部分时间和正常儿童在一起,对其障碍问题由专

门人员给予一定强度的单独训练

.使用主流意识及主流思想教育儿童

.使用原始传统教育方式对儿童开展教育

标准答案:

4.发泄法是指()。

.对儿童内在心理和生理能量进行疏导和排遣的一种有效方法

.儿童可以发泄自己的任何不良情绪

.儿童可以在任何场合发泄自己的情绪

.儿童可以随时发泄自己的情绪

标准答案:

5.“活动主导论”认为,儿童的发展是()。

.通过活动而实现的,在不同的发展阶段有不同的主导活动

.由活动决定的

.活动发展的结果

.由活动推动的

标准答案:

6.以下哪项不属于蒙台梭利提出的儿童敏感期。()

.秩序敏感期

.细节的敏感期

.行走的敏感期

.头脑的敏感期

标准答案:

7.幼儿常规是指()。

.幼儿的行为常规

.幼儿的活动常规

.幼儿的思维习惯

.幼儿的动作常规

标准答案:

8.杜威的教育原则重要涉及()。

.适度超前

.从做中学

.强调教师的主导主体作用

.教师中心论

标准答案:

9.以下哪项不是直观形象法的内容。()

.观测法

.演示法

.示范法

.想象法

标准答案:

10.保育员的职责不涉及()。

.负责本班房舍、设备、环境和清洁卫生工作

.在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班老师组织教育活动

.设计幼儿游戏活动方案

.妥善保管幼儿衣物、药物和本班的设备、用品等

标准答案:

11.《情感智力》的作者是()。

.美国哈佛大学心理学博士丹尼尔?戈尔曼

.皮亚杰

.维果斯基

.华生

标准答案:

12.以下哪项不是实行表扬鼓励法应注意的事项。()

.对的选择所要表扬鼓励的行为

.因人而异,有针对性地表扬鼓励

.表扬鼓励要具体明确

.使用笼统的表扬方式

标准答案:

13.学前班是以学龄前()的儿童为教育对象的教育组织形式。

.2-3年

.1-2年

.1-3年

.2-4年

标准答案:

14.环境体验法就是()。

.让儿童通过多接触自然环境学习知识

.将课堂搬到教室外

.根据一定的教育目的或教育规定,创设相应的环境条件,让儿童通过与环境的互相作用甚

至在体验环境的过程中积极学习和发展

.让儿童自由自在自然环境中探索,积极获取知识,获得体验

标准答案:

15.教育的宏观功能是()。

.促进社会发展

.促进个体成长

.促进人的身心发展

.促进科技进步

标准答案:

16.综合性原则是指在课程设计和教育活动时,必须以()为最高目的,尽量在课程和活

动中促进儿童多层次、多角度的、多学科的发展。

.儿童的知识学习

.儿童身心的均衡发展

.儿童的心理发展

.儿童的生理发展

标准答案:

17.以下哪项不是采用直观形象法应注意的事项。()

.直观形象法的手段可以多样化

.直观形象法的形象化对象也可以多样化

.直观形象法不需要与行为练习相结合

.直观形象法要与语言法相结合

标准答案:

18.以下哪项不是对的的游戏教育观()。

.游戏影响学习

.游戏是儿童的合法权利

.爱玩会玩是评价婴幼儿发展的标准之一

.游戏是婴幼儿最自然最有效的学习

标准答案:

19.我国学前教育目的是()。

.对幼儿实行体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展

.促进儿童智力发育

.促进儿童心理成长

.促进儿童学习知识

标准答案:

20.()提出“整个教学法”就是把儿童所应当学的东西结合在一起,完整地、有系统地

专家儿童。

.陈鹤琴

.陶行知

.张学门

.蔡元培

标准答案:

二、多选题(共15道试题,共30

文档评论(0)

188****8709 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档