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编号：__________

幼儿园大班小雪花教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园大班小雪花教案

目录

一、教学内容

1.1小雪花的基本概念

1.2小雪花的形成过程

1.3小雪花的特点与性质

1.4小雪花的相关活动与游戏

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1引入环节

5.2讲解环节

5.3实践环节

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书结构

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1相关主题活动

9.2家庭延伸活动

9.3学习资源推荐

教案如下：

一、教学内容

1.1小雪花的基本概念

雪花的定义

雪花的形状

1.2小雪花的形成过程

雪花的形成原理

雪花形成所需条件

1.3小雪花的特点与性质

雪花的结构

雪花的温度与硬度

1.4小雪花的相关活动与游戏

雪花手工制作

雪花舞蹈表演

二、教学目标

2.1认知目标

学生能够描述雪花的基本特征

学生能够解释雪花形成的原理

2.2技能目标

学生能够通过观察和实践，制作出雪花模型

学生能够通过绘画表达自己对雪花的认识

2.3情感目标

学生能够体验到探索自然的乐趣

学生能够培养对雪的喜爱和尊重

三、教学难点与重点

3.1教学难点

雪花形成的原理

雪花的结构特点

3.2教学重点

雪花的基本概念

雪花模型的制作技巧

四、教具与学具准备

4.1教具准备

雪花视频资料

放大镜

温度计

4.2学具准备

雪花模板

彩纸

剪刀

胶水

五、教学过程

5.1引入环节

播放雪花视频，引起学生兴趣

提问：你们知道什么是雪花吗？

5.2讲解环节

通过放大镜观察真实雪花

讲解雪花的形成原理和结构特点

5.3实践环节

学生分组制作雪花模型

学生绘画表达自己对雪花的认识

学生展示制作成果

六、板书设计

6.1板书内容

雪花的基本特征

雪花的形成原理

雪花模型制作步骤

6.2板书结构

图示与文字相结合

七、作业设计

7.1作业内容

观察家里的窗户，画出雪花的形状

写一篇关于雪花的日记

7.2作业要求

画出独特的雪花形状

八、课后反思

8.1教学效果评价

学生对雪花知识的掌握程度

学生参与活动的积极性和兴趣

8.2教学改进措施

根据学生反馈调整教学内容

增加实践活动，提高学生参与度

九、拓展及延伸

9.1相关主题活动

举办“雪花节”，让学生体验雪的乐趣

组织户外滑雪活动，感受雪花之美

9.2家庭延伸活动

与家长合作，制作家庭雪花收藏册

开展家庭亲子雪花绘画活动

9.3学习资源推荐

推荐雪花相关书籍

推荐雪花主题的动画片或电影

重点和难点解析

一、教学内容

1.1小雪花的基本概念

雪花的定义：雪花是水蒸气在冷空气中直接凝华而成的冰晶，具有六角形的花纹。

雪花的形状：雪花通常呈六角形，每个角的角度约为60度，形状多样，如星形、六边形等。

二、教学目标

2.1认知目标

学生能够描述雪花的基本特征：雪花是冰晶，具有六角形的花纹。

学生能够解释雪花形成的原理：水蒸气在冷空气中直接凝华而成。

三、教学难点与重点

3.1教学难点

雪花形成的原理：需要学生理解水蒸气在冷空气中凝华的过程。

雪花的结构特点：需要学生观察和描述雪花的六角形花纹和多样的形状。

四、教具与学具准备

4.1教具准备

雪花视频资料：通过视频展示雪花的形成过程和形状特点。

放大镜：观察雪花的细节，理解其六角形花纹。

温度计：说明雪花形成的条件，即冷空气。

4.2学具准备

雪花模板：提供六角形模板，帮助学生理解雪花的形状。

彩纸：制作雪花模型，培养学生的动手能力。

剪刀：剪裁彩纸，制作雪花的各个部分。

胶水：粘贴彩纸，完成雪花模型的制作。

五、教学过程

5.1引入环节

播放雪花视频，引起学生兴趣，展示雪花的美丽和神秘。

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