专题16 诗歌阅读（原卷版）.docxVIP

专题15诗歌阅读

（23-24八年级上·广西玉林·期中）阅读下面这首诗，完成下面小题。

野??望

王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

1．下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是（???）

A．首联叙事兼抒情，交代了地点、时间和事件。

B．颔联总写薄暮中的秋色，是静景，也是远景。

C．颈联写牧人驱赶着牛群返回，猎人带着猎物回去。

D．尾联写诗人独自吟唱“采薇”，表现出轻松愉悦之情。

2．诗句“树树皆秋色，山山唯落晖”就是一幅好画。发挥你的想象，用生动的语言再现这幅画。

（23-24八年级上·福建三明·期中）阅读下面的诗歌，完成小题。

野望

王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

3．下列对诗的理解和分析，不正确的一项是（???）

A．“望”字意蕴丰富，写诗人在野外所见，又指诗人内心的观望。

B．首联两句看似平平淡淡的叙述，交代了时间、地点和诗人心情。

C．颔联由远及近，巧用“皆”“唯”二字描绘了一幅早秋之晚景图。

D．颈联描绘乡野之人放牧归来的动态场景，反衬诗人的落寞情怀。

4．诗人借“采薇”典故，表达了怎样的思想感情？

（23-24八年级上·山东枣庄·期中）阅读下面古诗，完成下面小题。

野望（王绩）

东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。

5．下列对这首诗的理解有误的一项是（???）

A．该诗是现存较早的五言律诗，格律严整，开唐代律诗风气之先。

B．首联的“徙倚欲何依”化用了曹操的诗句绕树三匝，何枝可依。

C．颈联中的“返”与“归”，重在暗示诗人找到了内心的归宿。

D．尾联诗人放声高歌，怀念伯夷和叔齐，希望与他们为伍。

6．赏析“山山唯落晖”中“唯”字运用的妙处。

（23-24八年级上·河南新乡·期中）阅读下面一首诗，完成下面小题。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

7．请用生动的语言，描绘“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”所展现的画面。

8．尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”蕴含着诗人绵绵的乡愁，请简要分析本诗是怎样达到这种效果的。

（23-24八年级上·河南南阳·期中）阅读下面一首古诗，完成各题

黄鹤楼

（唐）崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

9．诗歌颔联、颈联用精当的词语写出了景物的特点：用“悠悠”形容白云的飘荡无定，用①“”形容汉阳树的清晰可辨，用“萋萋”形容②

10．小豫预习诗歌时，不明白“烟波江上使人愁”中诗人为何而“愁”，请你结合诗歌内容，帮他答疑解惑。

（23-24八年级上·河南驻马店·期中）阅读下面的古诗，完成下面小题。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

11．下面诗句与“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”使用的修辞手法相同的一项是（???）

A．征蓬出汉塞，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

B．仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）

C．妻子象野兽，行止依林阻。（曹植《梁甫行》）

D．腾蛇乘雾，终为土灰。（曹操《龟虽寿》）

12．“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”展现了一幅怎样的画面？请描绘一下。

（23-24八年级上·河南驻马店·期中）阅读下面一首诗，完成各小题。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

13．请从修辞角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。

14．尾联“萧关逢候骑，都护在燕然”抒情委婉含蓄，请简要分析它是怎样达到这种效果的。

（23-24八年级上·广西北海·期中）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

15．下列对本诗理解有误的一项是（???）

A．首联叙述诗人出使塞上时轻车简从、路途遥远的情况和出使的目的。

B．颔联采用比喻的手法，暗含了诗人被排挤出朝廷的激愤、惆怅之情。

C．颈联描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，“直”“圆”二字尤为传神。

D．尾联写诗人与都护交谈时的场景，表达了对边疆战士献身精神的赞美。

16．中国写意画多用简练的笔法表现意境，如果用中国写意画来表达《使至塞