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智慧树知到《劳动教育(同济大学)》章节测试答案--第1页

智慧树知到《劳动教育（同济大学）》章节测

试答案

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第一章测试

1、马克思的劳动异化理论主要包括（）。

A.劳动者同人的类本质相异化

B.劳动者同劳动产品相异化

C.劳动者同劳动活动相异化

D.人同人相异化

正确答案：ABCD

2、新中国成立伊始，被确立为全体中国人民应当遵守

的社会公德的是（）。

A.爱学习

B.爱劳动

C.爱祖国

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D.爱运动

正确答案：B

3、建国初期，我国劳动教育的总体目标是（）。

A.好好学习，天天向上

B.培养有社会主义觉悟、有文化的劳动者

C.知识就是力量

D.成功是奋斗出来的

正确答案：B

4、面对新时代多样化价值选择，我们的劳动教育需要

训练劳动者掌握劳动技能，帮助劳动者提升劳动素质，努

力使其具备奋斗精神和创新精神，并能在学习和实践中不

断进取。（）

A.正确

B.错误

正确答案：A

5、高校落实和推动劳动教育必须意识到（）。

A.劳动教育关乎合格社会主义劳动者的长成

B.劳动教育关乎大学生正确爱情观的形成

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C.劳动教育关乎大学生正确人生观和价值观的形成

D.劳动教育关乎大学生公民道德规范的养成

正确答案：ACD

第二章测试

1、学生的身份并不当然的限制郭懿作为一个普通的劳

动者加入劳动力的群体。（）

A.正确

B.错误

正确答案：A

2、广东省的实习协议可以根据实习的性质和需要，约

定意外伤害保险的投保人、投保额度、损害赔偿、实习报

酬、保密等其他事项。（）A.正确

B.错误

正确答案：A

3、求职中可能遇到的陷阱有()。

A.押金、保证金、诚意金

B.培训贷款

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C.骗入传销组织

D.信息泄露

正确答案：ABCD

4、三方协议的法律性质虽然属于民事协议，但是由它

引起的争议也

需要经过劳动仲裁再进入法院的一审和二审程序。()

A.正确

B.错误

正确答案：B

5、劳动合同法的新规定有()。

A.试用期期限与合同期限挂钩

B.禁止重复约定试