川教版（2024）三年级上册信息科技 3.11视频创意趣记录 课件.pptxVIP

（新川教版）三年级

上

第十一节（第三单元第三节）

视频创意趣记录

课标解读

学习目标

激趣导入

任务一，任务二

课堂练习

拓展延伸

课堂小结

作业布置

新课标要求

思考

新课标要求

【信息意识】具有寻找有效数字平台与资源解决问题的意愿，能合理利用信息真诚友善地进行表达。

【计算思维】能正确查询出自己需要的信息。

【数字化学习与创新】能根据学习需求，利用信息科技获取、加工、管理、评价、交流学习资源，开展自主学习和合作探究。

【信息社会责任】能理解信息科技给人们学习、生活和工作带来的各种影响，具有自我保护意识和能力。。

单元学习目标

制作自己的家务电子清单，通过在线搜索学习做家务的方法和技巧，尝试用视频记录做家务的过程，并将自己学到的家务小妙招进行在线分享，以帮助更多的人……

课时学习目标

1.通过拍摄家务视频，掌握用摄像机记录生活的方法。

2.了解视频拍摄技巧。

激趣导入

任务一

要将自己做家务的过程拍摄下来，制作成一个家务攻略视频，需要以下步骤：

①编辑与导出家务攻略视频

②准备拍摄设备

③拍摄做家务的过程

④规划家务攻略内容

请将你认为合理的步骤序号填在书本62页的框中，并说一说你的排序理由。

小知识

借助数字化工具解决问题时，我们需要将问题进行分解，并用文字或者图示的方式描述解决问题的步骤，从而高效地解决问题。

试一试

欢欢计划用手机拍摄西红柿炒鸡蛋的烹饪视频。请规划你的家务攻略视频的内容，并选择合适的方式获取视频吧!

我计划制作视频，准备通过 获取视频。

填写在书本62页。

小知识

获取视频信息的方式有很多，我们可以采用数字设备拍摄的方式，也可以通过网络下载、屏幕录制、视频截取等方式。

试一试

利用视频编辑工具的各种功能，欢欢进一步优化了家务攻略视频。

请参照欢欢的做法对你的家务攻略视频进行优化，完成后

和同学们分享你的编辑过程。并填写在书本64页相应位置。

试一试

请你根据自己的实践过程，给视频编辑的一般步骤排一排序，并将步骤序号填在64页的框中。

①将视频添加到时间轴②关闭视频编辑工具③导入视频素材④选择视频编辑工具⑤启动视频编辑工具⑥编辑视频⑦导出视频作品⑧预览效果

小知识

视频编辑工具有很多，有专业功能强大的，也有操作方便的。视频后期编辑是视频制作过程中不可或缺的一环，一般包括剪辑、调色、添加字幕或图形、音频处理、转场等。

课堂练习

家务攻略视频不仅仅是我们做家务过程的记录，也是我们创意表达的展现。说一说我们可以通过哪些方法提升家务攻略视频的艺术性与创意性，增强观看体验。

小知识

当前，视频是一种广泛使用的观点表达方式，在内容规划、画面构图、音效设计、后期编辑等方面都可以融入自己的创意。

拓展延伸

请你结合学习内容，选择一个自己擅长的手工进行制作，再尝试制作攻略视频，并和同学们分享!