《单脚交换跳短绳》教学设计.doc

《单脚交换跳短绳》教学设计

一、指导思想

坚持健康第一、以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养良好的锻炼习惯为主要目标。使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。

二、教材分析

跳绳运动简单易行,动作幅度和强度较大，对发展身体和培养与矫正身体姿态，发展肢体和腰腹力量，提高身体的灵活性、协调性具有重要作用，同时还能提高学生的兴趣。

三、学情分析

根据三、四年级学生的年龄、生理和心理特点,技巧教材安排了单脚交换跳短绳等项目,内容丰富，形式多样，生动活泼，简单易行,适合该学段学生学习与锻炼。

四、教法与学法

教法：

1.循序渐进法：遵循由浅到深，由易到难的科学原则。

2.讲解示范法：通过精炼的语言使学生形成正确的动作概念，用正确规范的动作示范，更有利于学生模仿。

3.预防与纠正错误法：加强易犯错动作的提示，预防学生形成错误动作，练习过程中及时纠正学生的错误动作。

4.评价法：通过多元化的评价方式，激发学生的运动兴趣。

5.游戏法：通过游戏的形式激发学生的运动兴趣，活跃课堂气氛。

6．比赛法：通过各个组之间的展示比赛，提升学生学习积极性。

学法指导：本课我认为要教会学生学习方法。本课的学法中让学生采用自主学习的学习方法，发挥学生的主体地位，活跃课堂气氛，通过学生自主去尝试，互相对比，师生讨论，探究、观摩等方式培养学生的思考能力，观察能力和实践能力。面向全体学生，使不同层次的学生从运动中得到锻炼，获得快乐。

五、教学目标

1.认知目标：学习掌握单脚交换跳短绳的动作方法

2.技能目标：发展肢体和腰腹力量，提高身体的灵活性、协调性

3.情感目标：培养学生积极参与活动，学会团结、学会竞争，提高学生适应社会的能力。

六、教学重难点

教学重点：摇绳和两脚依次跨跳过绳。

教学难点：左右脚配合,动作协调、连贯。

七、教学过程

1、课的开始与准备部分

本部分的主要教学目标，是为了激发学生的学习动机，为基本部分提供必要的心理与生理准备，因此，我设计了课堂常规、慢跑热身、游戏和徒手操。

2、课的基本部分

（1）单脚交换跳短绳是基础教学，作为教材体系中“体操”的重要内容之一，其重点是摇绳和两脚一次跨跳过绳。通过示范、讲解、掌握方法，提高学生耐力和协调性。

（2）组织教法：先通过徒手模仿摇绳动作和双手握对折短绳体会向前摇绳模仿单脚交换跳短绳跳跃练习，再通过慢动作体验摇绳一周跳一只脚，熟练后再加快速度，让学生有一个学习的过渡，使学习和掌握新的知识更轻松，有兴趣。把学生分成六小组，进行分组练习，强调注意安全，教师巡回指导，教师能及时发现学生错误动作并加以纠正，也可以进行课堂评价。

3、课的结束部分

（1）通过拉伸放松操放松学生肌肉和心理的目的。

（2）教师总结本节课，表扬表现好的学生。

（3）教师布置体育作业。

（4）师生再见。

八、教学效果预计

1.预计85%以上的学生能初步掌握本课所学的动作技术。

2.预计本课学生的运动强度为中等，练习密度为35%左右。

小学生四年级单脚交换跳短绳教案

学校：行宫小学授课班级：四(7)班授课教师：左伟授课人数：36人

课题

单脚交换跳短绳

课型

室外

授课时间

教学目标

1.认知目标：学习掌握单脚交换跳短绳的动作方法

2.技能目标：发展肢体和腰腹力量，提高身体的灵活性、协调性

3.情感目标：培养学生积极参与活动，学会团结、学会竞争，提高学生适应社会的能力。

教学重点

摇绳和两脚依次跨跳过绳。

教学难点

左右脚配合,动作协调、连贯。

教学＼具准备

音响１台小跳绳若干哨子1个篮球场

教学过程

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

时间

开

始

部

分

课堂常规：

1、体委整队报告人数，师生问好

2、宣布课的内容和任务

3、检查服装，安排见习生。

×××××××××

×××××××××

×××××××××

×××××××××

◎

△

教师语言要清晰

教师讲解课堂要求和任务

学生站成四列横队

学生认真听课的要求

快、静、齐

４

分钟

准

备

部

分

1、热身运动：

在音乐的伴奏下模仿老师一起做绳操

尝试练习：

复习旧知，体验跳绳动作

队形：

（两个圆形）

教师带领学生一起做热身

教师讲解徒手操的动作和要求

师生一同练习

学生和教师一同做热身

学生认真听讲解看示范

师生一同练习

学生精神饱满

６分钟

基

本

部

分

1.导入

2.示范

教师进行三面示范。

3.讲解

动作方法

两手握绳两端,由后向前摇绳,绳接近地面时,左(右)脚跳起,右(左)脚提膝脚从绳上跨过,接着右(左)脚落地,左(右)脚屈膝提起,绳由脚下通过。每摇一圈绳,交换脚一次

4.纠错及练习

易犯错误

1）直臂摇绳

纠正方法：徒手模仿