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飞向蓝天的恐龙;1.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)
2.深刻了解恐龙飞向蓝天的演过程,激起学生热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。(重点);慈母龙;恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧!;整体感知;字词学习;假;;;巧记:羽字头,
田字腰,
共字脚。;课文写了哪些内容?;在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,
最终变成了凌空翱翔的鸟儿。;图片中恐龙和鸟儿的骨骼结构有着惊人的相似!这一发现会让人感受如何?;恐龙骨骼;为了给人类的假想找到依据,中外科学家进行了艰苦的探索,它们分别有什么样的发现?;两亿三千万年前,第一种恐龙和狗一样大,它用两条后腿支撑身体。
;其中,猎食性恐龙的身体变小,越来越像鸟类。;数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。;
身体_________体表__________
转移到_______在树木间________
具备_________最终____________。;科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。;结构梳理;《飞向蓝天的恐龙》是一篇关于“起源于恐龙”假说的文章,介绍了恐龙的一支向
演化的过程,揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现。;遇到不懂的问题,你是怎么解决的。;
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