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2024年高中教师述职报告参考范文

在过去一学年的教育教学工作中，我作为一名人民教师，始终坚定贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚守四项基本原则，保持与党中央在政治上的高度一致。我秉持爱岗敬业、默默奉献的精神，将培养人才视为己任。我恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一，始终维护教师的良好形象。我严格遵守学校的各项规章制度，服从学校工作安排，以身作则，积极主动，顾全大局，不计较个人得失。

在教育教学实践中，我始终坚守党的教育方针，面向全体学生，坚持教书育人的原则，为人师表。我确立了“以学生为主体”和“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，注重学生的个性发展和创新能力的培养，致力于学生德、智、体、美、劳全面发展。我工作认真负责，积极承担本职工作，认真备课、上课、听课、评课，并及时批改和讲评作业。我广泛涉猎各种知识，形成完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。我不断提高自己的教学水平，顺利完成了教育教学任务。

在教学工作方面，我注重教学方法的优化，严格按照教学常规做好课前、课中、课后的各项准备工作。我深入研究教材，使课堂教学充分体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的要求，加强对小学生的心理健康教育，促进学生的心理发展。我创设情境，激发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。我注重培养学生形象思维和抽象思维、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生的创新思维方法。我以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等多种教学方法，在教学中追求创新，在活动中促进发展。我重视学生的训练，精心设计练习作业，注重作业的层次性和坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。我根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导学习困难的学生，有组织地开展课外活动，注重活动的实效性。我重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。我根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。我致力于将学习的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生的潜能。我引导学生从被动接受的“要我学”转变为主动的“我要学”，从“学会”转变为“会学”。我坚信，“我要学”、“学会”与“我要学并学会”是使学生掌握基础知识的基本技能。

在班主任工作方面，我认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。我实行严格管理，积极与家长配合，共同研究教育学生的有效方法。我及时发现并处理问题，对学生的常规工作常抓不懈，实施制度量化管理。我注重培养学生养成良好的学习习惯和卫生习惯，努力创造一个团结向上、富有朝气的班集体。当发现个别学生存在问题时，我能够主动与家长联系，并争取家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教育方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

2024年高中教师述职报告参考范文（二）

本学期，本人担任高一年级若干班级的政治教学工作。在整个学期中，本人秉持认真、严谨的治学态度，以勤恳、坚持不懈的精神致力于教学工作。根据新时期教学工作的标准，本人严格自我要求，结合本校的实际情况与学生的具体需求，有序、系统地开展了教学工作。为进一步提高教学质量，本人现对本学期教学工作进行全面总结，旨在发扬优点，改进不足，以期教学工作能够再上新台阶。

一、备课严谨。本人不仅深入研究教材与学生特点，还精心准备教学方法与策略。根据教材内容及学生实际，设计课程类型，确定教学方法，并详细记录教学流程及时间安排，确保每一课都经过精心准备。同时，对每课的知识要点进行搜集整理，课后及时总结教学经验。

二、授课高效。本人努力提升课堂教学技能，力求讲解清晰、条理分明、准确生动。课堂上，本人注重调动学生的积极性，加强师生互动，确保学生在轻松愉快的氛围中学习。同时，注重精讲精练，让学生在课堂上多动手、多动脑，满足不同层次学生的学习需求。

三、虚心学习。在教学工作中，本人积极向其他老师请教，学习他们的教学方法与经验。通过听课、评课等方式，学习别人的优点，改进自己的不足。

四、辅导细致。本人注重课后辅导工作，针对不同层次的学生进行分层辅导，以满足他们的不同需求。对于后进生的辅导，本人不仅注重知识传授，更注重心理辅导，帮助他们树立学习信心，激发他们的学习兴趣。同时，针对后进生的知识断层，本人会进行有针对性的补课，帮助他们补齐知识短板，提高学习效果。

五、推进素质教育。在教学工作中，本人注重培养学生的综合素质，将传授知识、技能与发展智力、能力相结合。同时，注重注入思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。

在未来的教学工作中，本人将不断总结经验教训，努力提高自己的教学水平