第10课 修饰表格有方法(教学设计)四年级下册信息技术人教版.docx

第10课修饰表格有方法(教学设计)四年级下册信息技术人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课是人教版四年级下册信息技术课程的第10课，主题为“修饰表格有方法”。课程内容主要包括：

1.学习使用单元格选定、插入、删除单元格的方法。

2.学习设置单元格边框、底纹和字体等样式。

3.学习调整表格行高、列宽的方法。

4.实践运用所学知识，自行设计一个美观的表格。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息意识，提高学生的信息处理能力。通过学习修饰表格的方法，让学生掌握基本的电子表格制作技巧，增强学生的信息技术应用能力。同时，通过实践操作，培养学生的创新能力和审美意识，使学生在实际应用中能够灵活运用所学知识，提升学生的信息技术素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关的知识，如基本的计算机操作、电子表格的初步使用等。

2.学生的学习兴趣主要集中在实用技能方面，对电子表格制作和美化有一定的兴趣。学生的能力方面，大部分学生具备一定的动手操作能力，能够适应信息技术课程的要求。学生的学习风格多样，有的喜欢直观演示，有的喜欢动手实践，有的喜欢自主探索。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对表格修饰工具的使用不熟悉，对表格设计的美观性和实用性难以把握，以及对表格的布局和调整缺乏经验等。教师需要针对这些难点进行讲解和示范，引导学生正确使用工具，提高学生的表格设计能力。

教学方法与策略

1.采用“任务驱动法”和“合作学习法”进行教学。教师先通过讲授和示范，讲解表格修饰的基本知识和操作方法，然后让学生在实际操作中完成特定的任务，如制作一个班级通讯录表格。在任务完成过程中，鼓励学生互相讨论、合作，共同解决问题。

2.设计具体的教学活动：

-教师通过展示精美的表格案例，激发学生的学习兴趣，并引导学生分析表格的设计原则和美观性。

-学生分组进行角色扮演，扮演表格设计师，根据给定的主题设计并修饰表格。

-开展一个“最佳表格设计”评选活动，让学生展示自己的作品，并互相评价、投票选出最佳作品。

3.教学媒体使用：

-使用多媒体课件和教学软件，展示表格修饰的操作步骤和效果。

-利用计算机和投影仪，进行现场演示和互动教学，让学生直观地观察和理解表格修饰的方法。

-提供在线资源和模板，供学生自主学习和参考，以丰富他们的设计思路。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对修饰表格的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道如何修饰表格吗？它为什么重要？”

展示一些精美的表格案例，让学生初步感受修饰表格的魅力。

简短介绍表格修饰的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.表格修饰基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解表格修饰的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解表格修饰的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍表格修饰的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.表格修饰案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解表格修饰的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的表格修饰案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解表格修饰的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用表格修饰解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论表格修饰的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与表格修饰相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对表格修饰的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调表格修饰的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括表格修饰的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调表格修饰在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用表格修饰。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于表格修饰的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《电子表格制作与修饰技巧》：一本关于电子表格制作和修饰的实用指南，内容包括表格设计原则、美化技巧、布局调整等。

-《信息技术应用手册》：介绍信息技术在日常生活和学习中的应用，包括电子表格的使用技巧、数据处理方法等。

2.鼓励学