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人美版二年级美术上册教学设计〔精选12

篇〕

篇1：人美版二年级美术上册教学设计知识和才能：

由侧重美术知识技能的传授转向关注学生整体人格的开

展，强调在有趣的美术活动中培养学生的创造才能和鉴赏才

能。由孤立的单科教学转向美术学科内部的交融以及美术与其

他学科的沟通，以开展学生的综合才能。由单纯的学校美术教

学转向充分利用社会文化资，延伸美术课堂。

过程与方法：

由以老师为主导的技能体系训练和知识传授转向以学生为

主，体验性、探究性和反思性的理解和学习过程。

突出兴趣性、游戏性、注重学生的学习过程与参与。

情感态度价值观：

表达人文精神，将课程的学习过程转变成为学生人情感悟

的基点，并在学习中得到升华。

进步课堂教学效率，贯彻新课程理念的详细措施。

根据本班学生实际与个人的目的，抓住新课程理念的一个

点谈本学期的详细措施(合作的学习方式、学科理论活动、创

造性的培养、电教辅助教学、评价的改革、减负手段等)

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合作的学习方式：

分小组(或者自由结合成小组)进展讨论和研究。例如：戏

剧表演时，可以让学生自由结合或按照已经分成的小组，各自

分角色进展排练和表演。特别是本组所要表演的剧情，可以根

据自己小组对内容的理解而改变，这就需要小组成员充分的协

作，才能共同完成。

学科理论活动(每学期2次)：

1、13课《演电视》

在学习了《演电视》之后，让学生们在家里与家长合作或

在学校里与同学配合，进展一次“我给大家演一演”的理论活

动。并将自己的作品能在课堂上与大家共同分享。

2、19课《过春节》

学习之后，启发学生利用业余时间搜集关于自己的家乡过

春节的介绍和图片，并且将自己搜集的资料制成一幅精巧的展

示牌，在小组中展览或课堂展示。

创造性的培养：

在每个单元的学习之后，鼓励学生创造性的进展研究和探

究。理解本单元的学习情况，同时设想自己在此方面进一步学

习的方式、方法。

篇2：人美版二年级美术上册教学设计教学目的：

1.掌握折和黏的方法，制作出“大嘴巴”的根本形。

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2.学会把握剪贴装饰的根本要求。

3.培养细致、耐心和整洁的习惯。

教学重难点：

重点：掌握折和黏的方法，制作出“大嘴巴”的根本形。

学会把握剪贴装饰的根本要求。

难点：创新

教学准备：纸偶、示意图、各色手工折纸、胶棒、剪子

学情分析^p：折纸玩具“东南西北”流传已久，其折

法综合对角折、对边折、四角向中心折等几种最根本的折法，

易学易记。本课是在其折法上加上一步“粘合”就成了“大嘴

巴”的根本形。用剪、贴和添画等方法突出具象形象特征，动