二年级《小毛虫》2公开课比赛精品PPT课件x.pptx

小毛虫;图片导入;;1、读准字音，读通句子，不熟悉的生字多读几遍。

2、将预习时圈画好的生字读给同桌听。

3、标出文章一共有多少个自然段。;昆怜挪仿佛

尽任何纺竭

规律待挣愉绒;;昆虫规律轻盈挣脱尽管

雾霭编织绒毛任何笨拙

生机勃勃尽心竭力色彩斑斓

与世隔绝笨手笨脚九牛二虎之力

;;读一读，记一记;fǎnɡ;小毛虫;

只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跳，更不会飞。

;成才路;尽管如此，它并不悲观失望，也

不羡慕任何人。;;;当下起哗哗大雨

的时候——;笨手笨脚;它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。;小毛虫经历了三次变化;它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从

叶子上飘然而起。它飞呀飞，渐渐地消失

在蓝色的雾霭之中。;为什么笨拙的小毛虫即使被冷落，也不悲观失望，羡慕任何人呢?

因为小毛虫懂得：大家都有各自该做的事情，它要做的事就是抽丝结茧。

;小毛虫故事讲堂;小毛虫;课文学得怎么样，把空填上才算棒！

当它还是小毛虫的时候，它既不悲观失望，也不羡慕任何

人。因为它懂得________________________当它在茧屋

的时候，它知道______________________。;1、写一写：把小毛虫带来的一些词语抄一抄。

2、说一说：试着把这个小毛虫的故事告诉你的亲人、朋友。