C语言程序设计 教案 3-1任务3.1 输入学生的成绩,计算总分及平均分并输出——数据的输入和输出.docx

C语言程序设计 教案 3-1任务3.1 输入学生的成绩,计算总分及平均分并输出——数据的输入和输出.docx

《C语言程序设计》教案

课程名称

C语言程序设计

任课教师

总课时

64

教学课题

数据的输入和输出

授课班级

授课日期

课时

2

教学目标

知识目标:1.格式输出函数的使用

2.格式输入函数的使用

3.单个字符输出函数的使用

4.单个字符输入函数的使用

能力目标:能够正确输入或输出字符及不同格式的数据

素质目标:团队合作能力、团队互助,自我学习的习惯、爱好和能力

重点难点

格式输出输入函数

教学方法

演示、讲解、启发

教学资源

教材《C语言程序设计》,ppt课件

设备准备

VC++6.0,极域电子教室软件,分发工作任务单

实践任务(项目)

在“学生成绩管理系统”中,要求输入学生5门课程的成绩,并计算其总分和平均分,总分、平均分要求保留2位小数显示。

教学环节(教学过程)

教学内容

教师活动

学生活动

教学目标

课时

1

格式输出函数

讲授,给出实例并分析,布置任务

聆听,上机操作

通过实际应用帮助学生理解理论知识

35分钟

2

格式输入函数

讲授,给出实例并分析,布置任务

聆听,上机操作

通过实际应用帮助学生理解理论知识

20分钟

3

单个字符的输出函数

讲授,给出实例并分析,布置任务

聆听,上机操作

通过实际应用帮助学生理解理论知识

15分钟

4

单个字符的输入函数

讲授,给出实例并分析,布置任务

聆听,上机操作

通过实际应用帮助学生理解理论知识

15分钟

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