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2024年学校工作总结例文
本学期我校的科研工作秉持科研先导原则,以课题研究为核心,以校本科研培训为主线,在上级部门的引领下,在校领导的支持下,在全校教师的共同努力下,取得了长足的提高,具体总结如下:
一、____课题研究工作
我校____立项课题“教师课堂语言艺术之精彩一问”是全校教师共同参与,以提高教师课堂教育教学水平为宗旨的一项团体性研究项目,所以,具有学校参与面广,与课堂及教师发展联系紧密的特点,所以,我校的科研及教学、校本培训等工作都以此为核心开展工作。本学期,科研工作进入了又一个新的阶段,我校在总结前两阶段课题研究工作的基础上,大胆对课题研究资料精确化,对研究方法细致化,进行了课题研究变更,使课题研究更具实效性。
二、校本科研培训工作
本学期的校本科研培训工作努力做到两点,一是更具实效性,让科研不成为教师的负担而是教师的助手,二是与教学联系更紧密,科教不分家,相辅相承,相互融合。具体包括两大方面的培训:一为理念培训,较之前不一样的是,从前的理念培训,我们注重强调科研的重要性,强调科研是我们必须要做的工作,是教师成长的必由之路,教师们虽然意识到了其重要程度,但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面无法兼顾,所以,科研只能处于抓紧了搞搞,抓松了放放的位置。
在本期乃至未来一段时间的理念培训上,我们将会把重点放在,科研是让工作更有效率,让自我更有成就的一条简便之路这一主题,让教师明白,做科研,能够让他们的教育之路之简便,更顺畅,排除畏难情绪为主。二是方法培训,如何在教育教学中捕捉研究点,如何开展研究,如何撰写材料等,让教师们有理念之外,更能有法可依,在前期培训过程中,我们以模式化为主,先帮教师们构建研究模式,总结模式等,在未来,我们将会把如何深入研究作为重点。
三、骨干队伍建设
教师是学校科研工作得以扎实推进的基础,而骨干教师则是其中的核心力量,重视骨干教师的成长,自然能够带动整体教师队伍的快速提高,这是我校开展科研骨干队伍建设后最深刻的体会。本学期,我校在区科研骨干教师潘明华教师的基础上,先后发展了三位青年教师为校科研骨干教师,四位教师分别承担了四项子课题的主持工作,有了骨干教师的加盟,使得科研工作开展起来更有力度,更具实效性。
四、持续完善制度与常规
持续完善,说明一向存在缺陷,但不断提高。我校科研工作制度存在几大问题:一是不够完善,所以,我们秉持不断向兄弟学校学习的态度,多次向中心校及其他兄弟学校取经求教,弥补制度中的漏洞,具体表现为,一是探索贴合自我的科研工作量化考核标准,使得考核更加公平公正透明。二是完善成果征集过程,日常资料积累过程等,使得科研工作有章法可依。
我校的科研工作不断在摸索中前进,几年的时间,我们经历了一无所知,然后自以为知,好高骛远,再到之后迷惘茫然,直到此刻脚踏实地,一切从实效出发等一系列过程,总体来说,起点很低,问题颇多,自认还不成熟,可发展空间巨大,但事贵在恒,我们会将科研进行到底。改写后的结果:
2024年学校工作总结例文(二)
首先,需核查机构是否具备合法的办学资质。鉴于高中自主招生的普及,众多培训机构纷纷涌入市场,其中包括一些不正规的“非认证学校”。这些机构往往以低廉的学费和知名教师的承诺作为诱饵,然而,家长和学生可能在课程进行到一半时发现这些补习机构突然消失,从而对孩子的教育造成延误。
其次,应全面搜集信息并进行有目标的咨询。在当前的数字化时代,多数正规教育辅导学校会在网络上发布招生资料,甚至建立官方网站,为学生和家长提供了解学校情况和进行具体咨询的平台。例如,通过浏览骐骥教育的官网,可以了解到其教育理念以及各项详细信息。当然,为了获取更全面的了解,亲自到学校进行实地考察是必要的。
再者,实地考察是评估学校教学环境、设施和管理状况的最直接方法。如果学生对某所学校有强烈意向,建议在最终决定前亲自到校参观,同时向在校学生和教师获取更深入的了解。
总之,学生和家长如能充分关注并考虑这些关键因素,将有助于选择一所更为适合的辅导学校。
2024年学校工作总结例文(三)
即将结束的这一年交流生涯,我深感欣慰。在这一年中,我获得了学生的爱戴,同事的赞誉,以及学校的认可,这无疑是我最大的慰藉。辛勤的付出换来了丰硕的回报,我体验到交流生活为我的人生增添了无比的光彩。
作为支教教师,我在工作中不断学习,不断成长,每时每刻都面临着挑战。尽管困难重重,我始终坚守岗位,执着于教育事业,以行动克服自我,坚定地面对并战胜困难。这段经历将在我的职业生涯中留下浓墨重彩的一笔。
我深感敬佩学校领导的实事求是、以人为本的管理理念,对老师们无私奉献、敬业乐群的工作态度致以崇高的敬意。在各位领导的鼎力支持和同事的关怀帮助下,我圆满完成了这一年的交流任务。
在此,我概括以下几点:
1.思
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