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部编版四年级语文上册第四单元各课时分层作业--第1页

12盘古开天地

基础积累大巩固

一、看词语，写拼音。

隆重（）浑浊（）四肢（）竭力（）

二、给下列生字组词。

辽（）微（）宙（）浊（）

缓（）宗（）竭（）丈（）

三、根据意思写词语。

1.形容草木长得繁密。（）

2.搀杂在一起，混杂。（）

3.形容山或建筑物高大而雄伟。（）

4.精神、力气消耗已尽，形容非常疲劳。（）

四、给句子加标点。

他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云（）他发出的声音化作了隆隆的

雷声（）他的左眼变成了太阳（）照耀大地，他的右眼变成了月亮（）

阅读能力大提升

五、课文整体梳理。

这是一篇________故事。讲述的是_____睡醒后发现一片_____，就拿起

______劈开天地，从此，为人类创造了一个美丽的世界。

六、重点段落品析。

盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风

和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声他的左眼变成了太阳，；照耀大地，

他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢

和躯干变成了大地上的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他

的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……

人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

1.为什么说盘古用“整个身体创造了美丽的宇宙”？

2.阅读后回答。

（1）省略号的作用是。

（2）试着写出省略的内容

________________________________________________；

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3.盘古牺牲了自己创造了美丽的世界，你想对盘古说什么？

思维创新大拓展

七、想一想，说一说。

如果你拥有超能力，你会如何为人类做贡献？

13精卫填海

基础积累大巩固

一、组词。

帝（）溺（）返（）衔（）

啼（）弱（）饭（）街（）

二、辨字填空，组词语。

（1）曰日:美其名（）（）记

（2）违伟：（）反（）大

（3）弱溺：（）亡微（）

（4）古故：（）诗（）事

三、翻译句子。

（1）炎帝之少女，名曰女娃。

（2）溺而