第11课 中国古代的民族关系与对外交往 教学设计--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.docx

第11课中国古代的民族关系与对外交往教学设计--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《中国古代的民族关系与对外交往》，这一内容位于2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理的第11课。课程内容包括：

1.古代中国的民族关系，主要涉及汉族与各少数民族之间的关系，以及各民族在政治、经济、文化等方面的交流与融合。

2.古代中国的对外交往，包括中国与周边国家的关系，如朝鲜、日本、越南等，以及通过丝绸之路等途径与西亚、欧洲等地的交流。

3.相关历史事件和人物，如昭君出塞、文成公主入藏、郑和下西洋等。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.学生之前学习过中国古代史，对古代中国的政治、经济、文化有一定的了解，为本节课的学习提供了基础知识。

2.学生已学习过中国古代的礼仪制度、文化特点等，有助于理解古代中国与其他国家交往的方式和特点。

3.学生在生活中了解到一些关于民族关系和对外交往的常识，可以通过本节课的学习，将这些常识与历史知识相结合，形成更为系统的历史观念。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的史料实证、历史理解、时空观念、历史解释和家国情怀等历史学科核心素养。通过分析古代中国的民族关系与对外交往，学生能够：

1.史料实证：掌握相关历史事件的史实，学会运用史料分析古代民族关系和对外交往的特点。

2.历史理解：理解古代中国民族关系和对外交往的意义，认识其在国家制度与社会治理中的重要作用。

3.时空观念：建立古代中国民族关系和对外交往的时间和空间观念，了解不同历史时期的关系变化。

4.历史解释：能够运用所学知识解释古代中国民族关系和对外交往的现象，形成自己的历史认识。

5.家国情怀：培养学生的民族意识和国家观念，引导学生热爱祖国，为祖国的繁荣富强而努力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）古代中国的民族关系：学生需要掌握汉族与各少数民族之间的关系，以及各民族在政治、经济、文化等方面的交流与融合。例如，学生需要了解昭君出塞的历史背景和意义，以及文成公主入藏对汉藏关系的影响。

（2）古代中国的对外交往：学生需要了解中国与周边国家的关系，如朝鲜、日本、越南等，以及通过丝绸之路等途径与西亚、欧洲等地的交流。例如，学生需要掌握郑和下西洋的时间、路线和意义。

（3）相关历史事件和人物：学生需要了解与古代民族关系和对外交往相关的历史事件和人物，如昭君出塞、文成公主入藏、郑和下西洋等。

2.教学难点：

（1）古代中国的民族关系：学生对于各民族之间的交流与融合可能难以理解，特别是对于一些历史事件的背景和意义。教师可以通过出示史料、地图等方式，帮助学生形象地理解各民族之间的关系。

（2）古代中国的对外交往：学生可能难以理解古代中国与周边国家的交往方式和对外交往的意义。教师可以结合地图、图片等教学资源，生动地展示古代对外交往的场景，帮助学生更好地理解。

（3）相关历史事件和人物：学生对于一些历史事件和人物可能存在认知上的误区。教师可以通过出示史料、图片等，引导学生正确理解历史事件和人物的作用和意义。

教学资源

1.软硬件资源：

-历史教材《国家制度与社会治理》

-教室内的多媒体设备

-投影仪

-白板

-教学挂图

-历史地图

2.课程平台：

-学校的学习管理系统（如Moodle、Blackboard等）

-历史学科专用课程网站

3.信息化资源：

-与本节课相关的历史纪录片和视频片段

-历史图片和插图

-网络上的相关历史资料和学术文章

4.教学手段：

-讲授法：教师对教材内容进行系统的讲解和分析

-讨论法：学生分组讨论历史事件和人物，分享各自的观点和理解

-案例分析法：教师展示历史案例，学生分析案例中的民族关系和对外交往特点

-地图学习法：学生通过观察历史地图，了解古代民族关系和对外交往的空间分布

-小组合作法：学生分组进行课题研究，共同完成研究报告

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

教师通过展示一张古代中国与周边国家的地图，引导学生观察并提问：“你们能发现古代中国与周边国家的关系有何特点？古代中国是如何与其他国家进行交流的？”学生通过观察地图和思考问题，激发对古代民族关系与对外交往的学习兴趣。

2.讲授新课（15分钟）

教师围绕教学目标和教学重点，讲解古代中国的民族关系与对外交往。首先，介绍汉族与各少数民族之间的关系，如昭君出塞、文成公主入藏等历史事件，强调各民族在政治、经济、文化等方面的交流与融合。其次，讲述古代中国的对外交往，如丝绸之路、郑和下西洋等历史事件，突出中国与周边国家的交流及其对国家制度