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《语文园地六》教学设计

名称《语文园地六》第1课时

执教者课时1课时

基本信息

所属教材目部编小学语文一年级下册语文园

录地六

语文园地六共有四部分内容。“识字加油站”是

通过夏天特有的事物识记生字；“字词句运用”

是让学生结合已有的只是进行句子填空练习，使

教材分析

句子表达的意思更具体；“展示台”的目的是让

学生能够学会在生活中识字；“日积月累”是通

过连接本单元所学积累更多关于雨的谚语。

这是一年级下册第六个语文园地，此时的学

生已经积累了一些词语，本节课的学习就在学生

学情分析

有了一定的词语积累上，引导学生理解词语的意

思，能够为句子添枝加叶变得更具体。

1、认识关于夏天的词语。

2、扩句练习。

教学目标

3、标点的正确使用。

4、积累关于雨的谚语。

重点扩句练习。

教学重难

通过连结策略，引导学生通过联系

点难点

生活，理解谚语的意思。

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这节课的设计主要围绕学生的生活实际展

教学策略

开，通过连接学生的生活经验，是学生知道学习

与

生字的多种方法和途径。引领学生进行扩句练

设计说明

习，使句子表达的意思更具体，更形象。

教学过程

教学环设计意

教师活动学生活动

节图

学生在

自由发

言中，

1、同学们，你能告诉老师

与自身