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七年级地理上册教学计划

湘教版七年级地理上册教学计划通用

湘教版七年级地理上册教学计划通用1

一、指导思想

在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，高效地

完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务

能力有更大的提高。培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学

生从学会地理，走向会学地理。

二、教材内容与章节

本学期的教学内容，共计五章，14节:第一章《地球和地图》，第

二章《陆地和海洋》，第八章《天气与气候》，第九章《居民与聚

落》，第十章《发展与合作》。

三、教学目标及要求

1.认识地球形状及大小，会使用地球仪，了解经纬线和经纬度，

能使用经纬线判别方向，能使用经纬度确定位置。

2.认识地球自转和公转及其地理现象和意义，知道天文五带划分

及各带特征。

3.学会使用地图，能读懂等高线地形图，能绘地形剖面图。

4.牢记七大洲、四大洋的名称和位置，认识海陆变迁，了解板块

学说。

5.知道天气与气候的区别，了解影响气温和降水的因素，了解全

球主要气候及其分布。

6.知道世界三大人种及其分布，了解世界三大宗教。

7.认识世界上的主要国家及划分，了解南南合作和南北对话，知

道世界上最大的国际性组织——联合国。

四、学情分析

七年级共计六个教学班，每班40余人。任六个教学班的地理教学，

工作量是很大的`。刚刚升入七年级的初中学生，在小学社会课中，接

触了一些地理知识，但比较零碎。七年级学生将比较系统地学习地理

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知识，做好从零开始的准备。由于地理课是学生第一次接触，学生有

新鲜感，教师要抓住这一点，上好第一节课，注重培养兴趣，打一个

良好开端。

五、提高教育教学成绩的措施

1.必须以新理念指导教育教学。充分备课，吃透课标和教材，力

求每节课，突出重点，突破难点，排除疑点。

2.关注学生个体差异。在面向全体的同时，进行分层次教学，做

好转化后进生工作。

3.充分发挥教师的主导作用。进行学法指导，和探究性学习，提

高学生思维能力。

4.做到地理教学贴近学生、贴近生活、贴近实际，引用最新资料，

密切与时代的联系。

5.指导学生开展地理活动，培养学生动手能力和实践能力，寓德

育与教学之中。

六、教学进度安排

第1-2周第一章

第2-4周第二章(第一节和第二节)

第3-6周第三章(第三节和第四节)

第4-8周第三章(第一节和第二节)

第9-10周(复习及期中考试)

第11-12周第三章(第二节、第三节和第四节)

第13-14周第四章

第15-16周第五章

第17-18周复习

第19-20周复习及期末考试

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一、指导思想

在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课

堂教学。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的

提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思

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