人教版小学一年级下册音乐第四单元《多快乐呀多幸福》教案.pdf

人教版小学一年级下册音乐第四单元《多快乐呀多幸福》教案--第1页

人教版小学一年级下册音乐第四单元（多愉快呀多幸福）样板教案

第十二课多愉快呀多幸福

教学目标：

1、会唱（多愉快呀多幸福）这首歌，并能用声势动作为歌曲伴奏；

2、听赏彝族弹拨乐合奏（愉快的苏诺），能随音乐用肢体动作来表现愉

快、生动的情绪。

教学重点：

学会唱（多愉快呀多幸福）。

教学难点：

能随音乐用肢体动作来表现愉快、生动的情绪。

教学用具：

风琴、磁带、录音机、CAI课件

教学课时：三课时

教学过程：

第—课时

一、组织教学

1、听音乐进教室

2、师生问好

1=C2/4

1234|5—|15|5—|63|3—|5432|1—||

小朋友们好，你好你好，于老师你好！

二、根底训练

1、发声练习

1=C—1=F3/4

1356|5——|16666|15555|64321||

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人教版小学一年级下册音乐第四单元《多快乐呀多幸福》教案--第2页

秋风在唱歌，gululululugululululugululululu.

小河在唱歌，lalalalalalalalalalalalalalala.

三、新课教学

师：同学们，我们生活在这个世界上，你们觉得自己幸福吗？X的小朋友

觉得自己可幸福了，所以他们愉快地唱起了歌跳起了舞，我们来听一听。

1、老师范唱；

2、带唱歌曲；

3、用lu音模唱歌曲；

4、按节奏读歌词；

5、跟琴轻唱歌词；

6、齐唱歌曲。

四、总结下课

师：这节课你们有什么收获呢？

第二课时

一、组织教学

1、听音乐进教室

2、师生问好

1=C2/4

1234|5—|15|5—|63|3—|5432|1—||

小朋友们好，你好你好，于老师你好！

二、根底练习

发声练习

1=C—1=F2/4

1234|5—|5176|5—|

小朋友唱ulululululu

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人教版小学一年级下册音乐第四单元《多快乐呀多幸福》教案--第3页

小朋友唱ililililili

6543|2—|5432|1—||

小朋友唱uuuuuu

小朋友唱aaaaaa

三、新课教学

师：我们生活在这个漂亮的世界里，都觉得自己很幸福，那这首（多愉

快呀多幸福），我们应该用什么样的感情来唱呢？

1、指导学生带感情地演唱歌曲；

2、请同学上来表演唱；

师：我们曾在（小小雨点）里面学过用声势动作为歌曲伴奏，这首歌你们

也能试试吗？

3、